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随着全球化的普及,排舞自传入中国以来,被越来越多的人所熟知,吸引着不同年龄、不同性别、不同阶层的群体参加进来。为了鼓励全民积极参与,国家和政府给予大力的政策和资金支持。在此背景下,本论文以文献资料法、录像观察法、实地考察法、专家访谈法等方法对残健融合队参加排舞比赛的可行性展开研究。研究发现:1.融合队参加排舞比赛既可以提高特殊群体的自信心,又扩大社交范围,增强凝聚力;2.特殊群体的加入,扩大了排舞群体的参与面,提高了排舞的观赏性、包容性,使排舞朝着多元化方向发展,更好的与国际接轨;3.融合队的参与,为今后的排舞发展提供更广阔的空间,也为研究排舞运动的学者提供可参考的依据。 相似文献
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杨如丽 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2014,(1):79-81
排舞是一项新兴的运动项目,其作为一种国际健身文化流行于世界各地,也逐渐受到中国大众的青睐。介绍了排舞的产生、发展和现状,探讨和阐述了开展排舞运动的意义,最后对高校开展排舞运动提出了意见和建议。 相似文献
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sonstroem的训练与自我价值感模型显示：学生对体育活动的参与会导致身体能力的提高,从而提升自我价值感。在这当中,对身体能力的评估以及活动的兴趣又会激发起学生对活动参与的积极性。研究排舞俱乐部教学改革对学生参与体育运动的积极性、自觉性和情感体验的研究,探索完善学生身体自我概念的有效途径。 相似文献
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目前有部分高校已将排舞运动纳入到高校体育教学中,在网上也可以查阅到很多专家研究的＂关于排舞引入高校课堂的可行性研究＂。在此基础,研究高校运动排舞作为大学体育选修课的课程设置显得尤为重要。本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等方法,对地方高校排舞选修课程设置的教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学评价进行研究。通过对地方高校的排舞运动的课程设置进行探讨,可为其它高校设置排舞运动课程提供借鉴,也可以推动排舞运动在全国高校的普及及发展。 相似文献
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排舞是当今世界流行的大众体育项目,本文对排舞从理论到实践,引入高职院校体育课进行了论述。通过介绍排舞起源、特征及发展,了解排舞的流行趋势,笔者认为：排舞简单、易学、时尚、动感,非常适合当代大学生参与,并能为大学生建立终身体育的观念,打下坚实的基础。建议通过各种手段和途径把排舞引入高职院校体育课程中,并通过有效的方式方法来提高排舞教学的师资水平。 相似文献
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普通高校体育课程开设排舞运动的审视 总被引：1，自引：0，他引：1
排舞作为一种新型的时尚运动项目,它所具有的独特魅力和锻炼价值,在高校推广和开设排舞课程,既可以实现高校体育教育培养人才目标,还可以加快体育教学改革的建设,从而推动我国全民健身事业的发展。 相似文献
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我国推广与普及全健排舞运动的发展策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
吴强 《吉林体育学院学报》2011,27(2):134-135
全健排舞是世界体育舞蹈的组成部分之一。根据全健排舞运动的主要特点、健身功能与锻炼价值,分析全健排舞运动在我国开展的可行性与必要性,为更好地普及与推广全健排舞运动提供可行而有效的发展策略。 相似文献
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运用文献资料法、调查法、专家访谈法研究全健排舞的特点、价值、功能等方面,分析造成排舞噪音扰民的根本原因,提出全健排舞良性发展的具体措施和办法:1)加强健身场地设施的建设;2)加强全健排舞健身活动的组织管理;3)重视全健排舞专业指导员的培养;4)提高群众体育参与者的素质。 相似文献
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作者运用文献资料法、对比分析法、归纳分析法等研究方法,对三种排舞教学方法进行比较与分析,结果表明,只有根据学生的实际情况,合理地运用排舞教学方法,才能使学生尽快地掌握排舞的技术和技能,增强教学效果。 相似文献