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81.
<正>在我国的中小学中,普遍实行的是校长负责制。校长负责制调动了校长办学的积极性、创造性,理顺了职、权、责的关系,有利于提高学校的管理效率。为了促进校长负责制的"可持续发展",实现"以人为本"的管理理 相似文献
82.
83.
认真做好教代会提案工作,促进学校的民主政治建设 总被引：1，自引：0，他引：1
郭大成 《清华大学教育研究》2005,(Z1)
文章分析了教代会提案工作的重大意义,以及如何做好教代会提案工作。 相似文献
84.
现行的校长负责制,是从1985年通过试点而逐步确立的。1985年5月,中共中央和国务院颁布了《关于教育体制改革的决定》,明确提出了"学校逐步实行校长负责制"。1993年又颁布了《中国教育改革和发展纲要》,进一步确立了"中等及中等以下各类学校实行校长负责制"。目前实行的校长负责制,是一个以校长为中心的校长的责权利相统一的三大关系交错、四位一体平衡的内外领导体制的整体结构或系统概念。 相似文献
85.
教育质量是学校工作的生命线。一所学校要达到理想的教育质量目标,校园环境优美、硬件配置齐全等固然重要,但是最根本、最重要 相似文献
86.
优势视角是一种新的社会工作实践范式,它强调发现和利用案主自身的优势与资源来实现案主的目标和愿望。以优势视角为指导提升教代会代表履职能力,就要求高校应转变问题视角,重视资源挖掘,建立参与机制,提升参与能力,真正发 相似文献
87.
南康市龙岭中学是一所创办于1968年的农村初中。近年来,学校秉承文化立校、成人之美的理念,把工作的重心放在学校文化建设上,办学成绩显著,社会声誉日佳。以人为本是学校文化的内核,首先表现在对教师的尊重和关怀上,努力创造条件促使每名教师充分发挥自主性与创造性。学校拟定的各项方案、制度及措施都提交教代会讨论审议,主动征求教师意见,虚心吸纳合理化建议。学校对管理人员提出了四个一的要求,即每天下 相似文献
88.
9月26日，新疆维吾尔自治区教科系统教（职）代会建设暨职工之家建设经验交流会在奎屯市举行。自治区教育厅党组成员、副厅长宋毅．伊犁州总工会主席古丽巴琴·赛力克拜出席会议并讲话。 相似文献
89.
90.
广东第二师范学院番禺附属中学奉行"依法办学、自主管理、民主监督、社会参与"的原则,进行"现代学校制度"的建设与管理创新。经过近两年的探索与实践,如今已步入良性循环的轨道,进入快速发展的阶段。本期《专题策划》邀请相关前沿人士撰文,带领读者明晰理论、了解经验,从而加深对"现代学校制度"建设的理解和感悟。 相似文献