挖掘教材因素 教给思维方法     

许万明 《小学教学参考》2003,(1):62-63

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课堂实践"三个一"与社会实践"二个一"--《毛泽东思想概论》实践教学的改革与创新     

刘加洪  曾宪恒  张焕新  苏世隆 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(1):75-77

实践教学是进行教学改革的重要内容之一。《毛泽东思想概论》的实践教学的改革与创新是通过多种多样的形式,把课程实践与社会实践相结合,以提高学生实践能力,并达到师生共建、馆校共育、多方受益的目的。一份份感想体会、学习心得、实践报告,不仅说明学生接受了教育,而且培养了他们的运用能力和创新能力,提高了他们的综合素质。  相似文献   

探索新办高职师范类专业实践教学的有效途径     

江涛  邓辉 《教育与职业》2007,(15):182-183

随着师范教育学历的高移,传统的中师纷纷改制升格为高职院校.如何做好这类师范高职院校的实践教学工作,设梃计更完善的专业实习、实训计划,探索职业教育实践教学模式的转型,培养学生的专业技能和职业能力,成为教育教学改革的重要内容.  相似文献   

论提高大学国贸专业人才培养水平的着力点     

孙瑞华 《中国成人教育》2007,(13):110-111

本文基于高校国贸专业人才培养存在的主要问题，结合《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的精神，从修正培养目标、整合课程体系、变革教学方法以及加强师资建设等四方面探讨如何提高国贸专业人才培养水平；  相似文献   

计算机教学的实践与探索     

王月明 《农业职业教育》2003,(4):46-46

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营造“绿色”的语文教育—关于小学语文“自主学习、自主发展”科研课题的思考     

王金勇 《河北教育》2002,(10):24-26

一我们的语文教育祈盼更加浓郁的“绿色”，是因为这一方领域存在着“污染”。“自主学习、自主发展”的理念启示我们：只有涤荡千年尘垢，才能营造“绿色”的语文教育。绿色是生命的色彩。绿色象征着生机、繁茂、希望和永恒。绿色意味着气息的清新、肌体的舒展和灵气的生发。绿色能够清除陈腐、驱赶枯寂、浸润荒漠、抵御摧残、冲破禁锢。绿色应该越来越多地覆盖滋养生命灵魂的田园。我们的语文教育祈盼更加浓郁的“绿色”，是因为这一方领域还存在着来自各方的“污染”。“自主学习、自主发展”的理念启示我们：只有涤荡千年尘垢，才能营造…  相似文献   

对会计专科教育会计课程设置的思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

冯中强 《职教论坛》2003,(6):25-25

专科会计教育改革的出发点是整体思路的革新，无论是专业的设置，课程的安排，还是教材内容的革新，乃至教学方式、教学手段的改变都应紧紧围绕着如何培养学生的创造性思维这一思路来进行。为了实现宽口径、厚基础和高素质的培养目标，增强专科生对社会的适应能力，专科会计教学课程应作如下设置：１．公共基础课。主要有文学、数学、体育、政治、外语、计算机应用六大类，文学类主要包括大学语文、财经应用文等课程，学生通过此部分课程的学习，旨在提高语言文字及应用文写作水平。由于会计人员需要完成大量的财务分析报告，审计报告，盈利…  相似文献   

新时期农村职业教育改革的思考   总被引：7，自引：0，他引：7  

许旭 《湖南广播电视大学学报》2002,(3):34-36

加入WTO后，我国农业将与世界的联系更加紧密，市场竞争将由国内竞争转向国内，国际竞争，农业资源配置也将由国内配置转向国内国际双重配置，在这种新形势和发展阶段，我国农村职业教育要进一步明确农村职业教育的发展定位，及时调整专业结构，积极开展课程体系和教学内容改革，开放农村职业培训和继续教育，努力改善办学条件，提高教育质量。  相似文献   

本科《波谱解析》课程教学改革初探     

《考试周刊》2017,(7)

《波谱解析》是药学类专业本科生的一门专业基础课,学生反映知识抽象、繁杂,学起来吃力。本文从教学手段、教学方法和教学内容方面进行了改革,旨在不断提高教学质量,达到培养应用型本科人才的目的。  相似文献   

高职《土力学与地基基础》教学改革与实践     

张书俭 《长江工程职业技术学院学报》2008,25(2):65-67

针对高职教育特点及教学现状,就《土力学与地基基础》课程,在教学内容、教学方法、实践环节及考核方式等方面进行了一系列的改革探索,谈了一些具体做法和设想,具有一定的实用性和可操作性。  相似文献