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921.
皖西地区旅游资源类型多样,特色明显,具有比较明显的优势。但由于经济基础比较薄弱,资金不足;交通不便,物流不畅,可进入性差;思想观念滞后,认识不足;开发环境较差;旅游产品开发与宣传不力等原因,致使皖西旅游业不甚发达。要想旅游业真正成为皖西新的经济增长点,必须采取彻底转变思想观念,正确认识旅游功能;科学制定发展规划,树立良好旅游形象;营造宽松投资环境,多渠道筹措开发资金;加强基础设施建设,改善交通条件;加强旅游精品的开发和宣传促销等有效措施。 相似文献
922.
李枚珍 《四川教育学院学报》2016,(4):86-91
以海南省主要旅游景点解说翻译为例,从译者和旅游者两方面调查分析海南旅游资料创作和翻译存在的问题,继而从政府和译者两方面就海南省旅游翻译规范化管理提出建议,以促进国际旅游岛文明建设。 相似文献
923.
人才在旅游产业诸多要素中表现活跃,是衡量一个地区旅游业发展水平的重要指标。旅游人才队伍建设是旅游业健康、快速、可持续发展的重要保证,决定着旅游业的发展质量。新时期,如何科学推进"科教兴旅、人才强旅"战略,构建现代旅游人才培育体系,已经成为文旅融合背景下旅游行政部门的重要工作。我国的民族地区大多地处边疆,风光旖旎,风情独特,旅游资源丰富、组合度高,适宜于旅游业发展。 相似文献
924.
柳树芬 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(1):104-106
旅游市场是旅游地区生存和发展的依赖，旅游地区的营销策略必须建立在对旅游市场进行充分调查和研究的基础上。可见，认识旅游市场、把握旅游市场的现状和动态对旅游地区而言是至关重要的。本从不同角度剖析了宁波旅游市场的结构和现状，分析了宁波旅游市场的特点和发展趋势，并提出了相应的营销对策。 相似文献
925.
地脉、文脉及旅游开发主题 总被引：12，自引：0，他引：12
旅游项目成败的关键在于正确确定旅游开发主题，而主题的确定又取决于对当地地脉、脉的准确把握和对客源市场的深入分析及定位。章主要探讨了旅游开发主题与当地的地脉和脉存在着的三种关系，并在此基础上提出正确确定旅游开发主题的构思原则及步骤。 相似文献
926.
本文作为高师课程结构改革研究的基础工作,从高师课程的目标、高师课程的实施、高师课程的调控等几个方面入手,探讨了高师教育课程的结构类型及其划分的依据. 相似文献
927.
关于发展综合高中的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
传统计划经济体制下的整齐划一的高中教育人才培养模式已经不适应社会经济发展的需要。试办综合高中被认为是高中阶段教育主动适应这种形势要求的有效途径之一。因此，了解综合高中的发展历程，正确理解其内涵．进而探索其可持续发展就显得尤为重要。 相似文献
928.
《校园英语(教研版)》2016,(1)
新课程改革赋予英语教学以广阔的创造空间。本文着重谈了如何根据英语语言教学的实际情况,在英语教学活动中贯穿新课程先进教育理念,探讨了问题的类型和良好问题的特征,以及灵活巧妙地设计课堂提问,化解难点来降低教学难度,从而充分调动了学生学习英语的积极性和主动性,帮助学生获得学习上的成功。同时培养学生创新意识,实现创新教学。 相似文献
929.
你熟悉自己的城市吗3月来了,此时的你是在窗前凝望漫天飞雪,还是在郊外欣赏花红柳绿?祖国幅员辽阔,不知要花多少时间才能看尽每座城市的四季,吃遍每座城市的美食,再听当地人讲一讲,这座城市的故事。课业繁重的我们,时常为不能出门旅游增长见闻而感到遗憾。只是,我们对自己出生、成长的这座城,又有多少了解呢?“你熟悉自己生长的城市吗?” 相似文献
930.
集合是高中数学中最基本的概念 ,也是历年高考的必考点 .本文结合近年高考集合题 ,对其常见类型加以分类解析 ,供参考 .一、基本型这类题型主要考查集合的基本概念和基本运算 ,常用解法有定义法、列举法、性质法、韦恩图法及语言转换法等 .例 1 (2 0 0 0年上海高考题 )若集合Ｓ ={ｙ｜ｙ=3 ｘ,ｘ∈Ｒ},Ｔ ={ｙ｜ｙ=ｘ2 -1,ｘ∈Ｒ},则Ｓ∩Ｔ是 ( )(Ａ)Ｓ (Ｂ)Ｔ (Ｃ) (Ｄ)有限集解 集合Ｓ、Ｔ的代表元素是 ｙ ,Ｓ、Ｔ分别是两个函数的值域 ,也就是Ｓ ={ｙ｜ｙ >0 },Ｔ ={ｙ｜ｙ≥ -1},显然应选 (Ａ) .例 2 (2 0 0 0年春季高… 相似文献