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991.
地脉、文脉及旅游开发主题   总被引:12,自引:0,他引:12  
旅游项目成败的关键在于正确确定旅游开发主题,而主题的确定又取决于对当地地脉、脉的准确把握和对客源市场的深入分析及定位。章主要探讨了旅游开发主题与当地的地脉和脉存在着的三种关系,并在此基础上提出正确确定旅游开发主题的构思原则及步骤。  相似文献   
992.
本文作为高师课程结构改革研究的基础工作,从高师课程的目标、高师课程的实施、高师课程的调控等几个方面入手,探讨了高师教育课程的结构类型及其划分的依据.  相似文献   
993.
关于发展综合高中的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统计划经济体制下的整齐划一的高中教育人才培养模式已经不适应社会经济发展的需要。试办综合高中被认为是高中阶段教育主动适应这种形势要求的有效途径之一。因此,了解综合高中的发展历程,正确理解其内涵.进而探索其可持续发展就显得尤为重要。  相似文献   
994.
新课程改革赋予英语教学以广阔的创造空间。本文着重谈了如何根据英语语言教学的实际情况,在英语教学活动中贯穿新课程先进教育理念,探讨了问题的类型和良好问题的特征,以及灵活巧妙地设计课堂提问,化解难点来降低教学难度,从而充分调动了学生学习英语的积极性和主动性,帮助学生获得学习上的成功。同时培养学生创新意识,实现创新教学。  相似文献   
995.
你熟悉自己的城市吗3月来了,此时的你是在窗前凝望漫天飞雪,还是在郊外欣赏花红柳绿?祖国幅员辽阔,不知要花多少时间才能看尽每座城市的四季,吃遍每座城市的美食,再听当地人讲一讲,这座城市的故事。课业繁重的我们,时常为不能出门旅游增长见闻而感到遗憾。只是,我们对自己出生、成长的这座城,又有多少了解呢?“你熟悉自己生长的城市吗?”  相似文献   
996.
集合是高中数学中最基本的概念 ,也是历年高考的必考点 .本文结合近年高考集合题 ,对其常见类型加以分类解析 ,供参考 .一、基本型这类题型主要考查集合的基本概念和基本运算 ,常用解法有定义法、列举法、性质法、韦恩图法及语言转换法等 .例 1  (2 0 0 0年上海高考题 )若集合S ={y|y=3 x,x∈R},T ={y|y=x2 -1,x∈R},则S∩T是 (   )(A)S  (B)T  (C)   (D)有限集解 集合S、T的代表元素是 y ,S、T分别是两个函数的值域 ,也就是S ={y|y >0 },T ={y|y≥ -1},显然应选 (A) .例 2  (2 0 0 0年春季高…  相似文献   
997.
污名:研究现状与静态-动态模型构念   总被引:2,自引:0,他引:2  
污名被认为是一种贬低化标志,它造成了人际分离和社会排斥.当前,我国面临社会转型时期,许多污名现象日益凸显,不但危害个体的身心健康,也恶化人际关系,成为构建和谐社会的一大障碍.通过对污名定义、基本内容、类型和维度,以及我国该领域发展的瓶颈问题进行研究,并将污名放置于一个更广泛的社会大背景中去考量,提出了关于污名问题的静态和动态的模型构想.  相似文献   
998.
发展遗产旅游是传播遗产文化的有效方式。大学生是一个特殊的群体,开发大学生遗产旅游市场,对传承遗产文化有着深远重要的意义。本文通过分析大学生旅游市场的需求特点,提出了峨眉山大学生遗产旅游市场开发与营销的策略。  相似文献   
999.
对旅游电子商务在线营销发展阶段的科学判断有助于当前旅游目的地城市转型升级.以国内15个城市共计574件在线旅游产品的销量为因变量指标,将旅游目的地在线产品价格、种类以及评论情况作为自变量指标,立足于长尾理论并利用STATA回归分析方法,对旅游目的地产品在线销售影响因素进行分析.研究结果显示,百分法和绝对法两种定义法之下表现出长尾效应的目的地城市多集中在东部沿海地区,其中广州在两种定义法下均表现出显著的长尾效应.头、尾部市场销售影响因素对比分析表明,尾部市场受种类以及评论数的积极影响更小,受价格因素的消极影响更大.  相似文献   
1000.
根据题设条件,确定物质的化学式是初中化学中的一种计算类型,也是中考必考的题型之一.据近三年的中考分数分布统计,此题型分值占2%~3%左右.针对新课程标准的精神和课本的知识要求,笔者总结出了推断物质化学式的八种类型及其解法,供同学们学习时参考. 一、由相对分子质量推断化学式 例1 用精密仪器测得一种由碳元素组成的新型物质,其相对分子质量是720,试确定该物质的化学式. 解析:由题意知,该分子中只含一种元素.设该物质的化学式为Gx(x为自然数), 即有:12x=720,得:x=60. 则该物质的化学式为C60. 二、由元素质量分数推断化学式 例2 有一种化合物,经测定其中碳元素的质量分数约为90.57%,氢元素的质量分数约为9.43%,其相对分子质量为106,试求该物质的化学式.  相似文献   
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