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991.
992.
<正>当前,学校道德教育十分关键的问题是教师在言传身教方面如何体现教师新的角色形象。当我读了李镇西老师的《走进心灵》时,我发现它用一个个真实动人的故事,给了我真实深刻的触动和启迪。它不仅牵引着我一 相似文献
994.
不同投掷项目最后用力阶段右腿技术特征的比较分析 总被引：2，自引：0，他引：2
陈洁敏 《北京体育大学学报》2005,28(5):703-705
运用三维运动解析系统,对我国部份男子铅球、标枪、铁饼运动员最后用力过程中右腿技术特征进行了运动学的比较分析,结果表明三个项目最后用力过程中右腿工作方式存在着较大的差异. 相似文献
995.
对于滑轮组的组装，不少章谈及这个问题。通过实践，我发现有些方法介绍虽然比较详细，但比较繁琐，学生不易接受。于是，我采用了下述“两步法”来解决这个问题。 相似文献
996.
杨红梅 《中学语文(读写新空间)》2004,(1):36-37
[单元教学设想] 本单元选文都是文质兼美的表现爱国主题的文学作品。有中国诗人唱给黄河母亲的豪迈颂歌,有外国小说家对国土沦陷时觉醒的普通民众的刻画,有共产党人站在时代制高点上对国民的激励与召唤,也有流亡关内、有家不能归的 相似文献
997.
乒乓球比赛各阶段运动员的心理活动及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
当今时代 ,乒乓球技术已发展到一个更加完善、高级的阶段。速度、旋转、力量和变化紧密结合 ,比赛情况复杂多变 ,战局成败起伏不定。在激烈的比赛中运动员既要经历领先 ,也要面临相持的磨练和经受落后的考验 ,更需关键时刻的奋力拼搏和最后冲刺。所以说 ,比赛的最后胜利 ,既取决于斗技斗力 ,更取决于斗智斗勇的结果。 相似文献
998.
铅球教学重点是最后用力，难点是滑步与最后用力的衔接，滑步与最后用力衔接的好坏直接影响铅球的成绩。铅球项目属斜抛运动，其抛射的远度S的距离取决于出手的初速度和出手角度(S=Vo^2sin2a/g)，而出手角6度是有一定限制的，且当出手角度一样时出 相似文献
999.
赵锡钧 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(3):92-93
高师院校学生的毕业实习是其完成从师范院校的学子变成教师的质的飞跃的重要环节 ,高师院校必须予以高度重视。笔者认为 ,只有有关部门的各级领导真抓实干 ,指导教师切实履行职责 ,这项工作才能有可靠的保障。 相似文献
1000.
跳远最后两步助跑技术的生物力学特征 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过对跳远是后两步助跑过程中身体重心在三维空间移动研究，揭示跳远最后两步助跑技术的生物力学特征。结果表明，在最后两步助跑中，身体重心的水平过度分别下降3．2％和4．6％，身体重心在垂直方向移动距离分别降低约4％和10％，身体重心在左右方向的移动变化也显示一定特征。 相似文献