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121.
北京市朝阳区芳草地国际学校,在国际理解教育背景下深入开展了"知华、亲华、爱华、赞华"系列爱国主义教育活动,充分挖掘学校的有利资源,对全体中外学生进行爱国主义教育,让来自世界上各个国家的少年儿童在校园中了解、感受中华民族五千年灿烂、悠久的历史文化,让中国学生在爱祖国的同时,更为自己是一名炎黄子孙而自豪.  相似文献   
122.
北京市朝阳区望花路小学,坐落于北京市望京新城,是望京地区历史最为悠久的学校之一。望花路小学校徽是打开的四本书组成的一朵鲜艳的四瓣花。这四本打开的书分别代表着修  相似文献   
123.
走近石佛营小学,心底会萌发出这样一种情愫:纯粹之中饱含真挚,朴素之中包藏智美,单纯之中初见梦想。这种感受包含着一种欣赏,一颗纯粹而真挚的办教育之心,一种单纯朴素的追求教育之美的情怀,一份在精耕细作中收获梦想的行为……所谓“上善若水,水利万物而不争”,北京市朝阳区石佛营小学以一种朴实的责任意识,  相似文献   
124.
曲怀志 《班主任》2010,(10):24-24
2010年8月26日,班主任杂志社与北京市朝阳区垂杨柳中心小学联合举办了“垂杨柳中心小学、班主任杂志社班主任工作研究室揭牌仪式暨朝阳区班主任论坛”。这是我社成立的第16家班主任工作研究室。北京市教委德育处副处长王蕤,班主任杂志社社长赵福江,北京教育科学研究院期刊部支部书记魏强,《班主任》杂志主编佟德,垂杨柳中心小学校长佟旌,垂杨柳学区德育干部、各校骨干班主任以及垂杨柳中心小学班主任、学生家长代表等出席了大会。  相似文献   
125.
《北京教育(高教版)》2010,(7):F0002-F0002,I0001,I0002
北京市朝阳区安慧里中心小学坐落于朝阳区亚运村安慧里社区,毗邻北京2008奥运会主场馆国家奥林匹克体育中心。学校现有28个教学班,学生近900人,教职工70余名,是北京市奥林匹克教育示范校、“同心结”交流学校、首批素质教育先进校,并于2010年被确定为北京市首批校园文化建设窗口校。  相似文献   
126.
“在芳草园中成长的幼苗,应该得到阳光、空气、雨露、沃土等多方面的滋润与哺养,从而茁壮地成长。”为了达到这样的境界,苏国华校长曾多次说:“在芳草地国际学校里没有副科,孩子的全面发展来自于各个学科的合力,哪门都不可偏废!”今天,我们可以自豪地说,芳草地达到了这样的境界。  相似文献   
127.
《北京教育(高教版)》2010,(9):I0009-I0016
北京市朝阳区黄胄艺术实验小学位于朝阳区西坝河中里社区。成立于2003年,是一所全日制小学,占地面积13000平方米。学校有教职工51名,其中具有大学本、专科学历教师49人,占教师总数的96.8%:各级学科带头人、骨干教师14人,占教师总数的27.5%。学校校园环境优美、宁静、淡雅,凸现学校文化底蕴。  相似文献   
128.
北京市朝阳区三里屯小学(北京儿童摄影学校)从1985年开始进行摄影教育,至今已经走过24年的历程。学校将摄影教育的经验以及丰富的课程与活动资源引进课堂,并应用到校园环境建设和学生教育活动当中,形成了学校的办学特色。  相似文献   
129.
北京广播电视大学朝阳分校创建于1979年,学校现有和平里本部、和平西街、双龙南里、首都机场四个教学区,四个教学区均设有招生点,办学影响覆盖朝阳全区。学校办学环境优美,  相似文献   
130.
丁开艳 《教育》2009,(10):40-42
前不久,中国科学院心理研究所联合宋庆龄基金会在北京市朝阳区芳草地国际学校成立的我国第一所流动超常儿童实验班开学。此次成立的流动超常儿童实验班招收对象有两个特点:一是面向农民工子女,二是面向超常儿童。作为中国第一所流动超常儿童实验班,整个招收过程的测试费用以及培养学生的师资设备都免费向农民工子女开放。对流动超常儿童实验班的成立,人们在承认并赞赏这是第一次把城市优质教育资源投向农民工子女这个群体的同时,也对单独培养超常儿童的教育模式有不同看法和意见。  相似文献   
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