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51.
经过近20年的发展,沿海地区几大产业集群都具备了相当大的规模。但由于受经济区划及行政区划的限制,各大产业集群之间虽然在地理位置上成带状相连,却缺少足够的协同合作与互动,由此导致了各产业集群间产品结构雷同、恶性竞争愈演愈烈的局面。产业集群跨区域网络的构建,特别是跨区域交易网络和创新网络的建设,则可以有效地解决上述问题,有利于提高我国计算机制造产业协同竞争的能力,实现从产业链低端向高端的升级。  相似文献   
52.
浅谈微机型电动机保护装置的保护功能和参数整定   总被引:1,自引:0,他引:1  
邱爱兵 《大众科技》2007,18(8):138-140
随着微机保护装置在电力系统中的广泛应用,如何充分发挥微机保护的保护功能以及有效防止保护误动和拒动,对更好地保护电力设备和保证电网安全具有非常重要意义.本文就微机型电动机保护装置的保护功能配置以及整定方法做原则性的讨论和分析,希望能对继电保护工作有所帮助.  相似文献   
53.
1.变电站综合自动化系统及主站在国内的电力系统已经得到非常广泛的应用,但是,在工厂企业中大多照搬电力系统的变电站综合自动化系统及主站。我认为电力系统的变电站综合自动化系统及主站在某些方面不适合在工厂企业中应用。  相似文献   
54.
电子设计综合实训是高等学校以工艺性和实践性为主的重要实践教学环节,注重提高学生的动手能力和工程素质.介绍了电子设计综合实训教学体系及其实施方法的研究,在实践教学中贯穿模块化和层次化的教学理念,引入现代主流电子工艺,辅以多媒体教学手段,完善实训考核机制.通过以上实践,对电子设计综合实训的发展和创新模式进行了研究和探讨.  相似文献   
55.
技术基础课实践教学模式改革研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
以“实践教学是高职教育主体教学”的理念,架构技术基础课实践教学的“4-3-1模式”,使学生的实践技能得了到更好的训练和提升.在改革实践中探索了真正实现高职培养目标的技术基础课实践教学新模式.  相似文献   
56.
微机原理与接口技术实验教学规划与实践   总被引:2,自引:1,他引:1  
简要介绍微机原理与接口技术实验课程的规划和实施过程,从课堂教学整体到局部的理论教学方法、实验项目的规划和实验实施方法进行探索.结合典型实验案例,提出了微机原理与接口技术实验课程由局部到整体的模块化设计思想.将理论与实践、实验与创新有机地结合起来,使微机原理与接口技术课程促进学生实践与创新能力的培养.  相似文献   
57.
高职院校《大学语文》模块化教学改革刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
本着"服务专业,服务就业"的教学理念,高职院校大学语文实施模块化教学改革,可以融人文性、工具性、行业性于一体,切实提升高职学生的综合素质。但要有效发挥模块化教学的优势,必须革新教材内容、创新教学方法、提升教师素质。  相似文献   
58.
模块化动态课程模式具有综合性、灵活性和主体性等特点,是适合后勤士官任职教育的一种课程模式。本文从课程的开发、模块的设置、课程的评价以及应注意的事项四个方面探讨了如何构建模块化动态课程模式,具有很强的指导意义。  相似文献   
59.
60.
《考试周刊》2019,(28):8-9
专业导论课的建设与探索已经成为目前重要的教学改革内容。本文研究目的是探索模块化专业导论课教学的效果,以期对兄弟院校有借鉴意义。采用的方法是进行对照分析和问卷调查分析。研究结果表明开设模块化专业导论课的班级比未开设专业导论课班级平均学分绩点提高7个百分点,调查问卷显示开设模块化专业导论课的学生其学习兴趣明显提高,学习目的更加明确。研究结论是开设模块化专业导论课可以有效提高学生的学习兴趣,学生学习目的更加明确,可以较大幅度提高学生的学习成绩。  相似文献   
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