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81.
82.
总结6年的测绘专业办学经验,并在经过充分调研的基础上,阐述了测绘工程本科专业新的人才培养方案的设计指导思想、思路与特点.  相似文献   
83.
高职动画专业教学建设与改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从我国动画市场人才需求出发,提出高职院校动画专业人才培养目标定位,尝试构建模块化课程体系,探讨动画专业实践教学改革思路.  相似文献   
84.
《材料力学》模块化教学法提供了在教学课时削减的实际情况下,根据授课对象专业的差异设置教学内容模块选取上的差异,能在更短的时间内完成教学任务并达到理想的教学效果;该教学法的应用在很大程度上促进了教师教学水平的不断提高,使教师的素质得到进一步的完善,达到教学相长的目的.  相似文献   
85.
基于能力本位的高职教育考核模式改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
高职教育考核多以闭卷笔试为主,不能全面反映学生能力状况,也必然导致考核内容重知识轻能力,考核成绩重结果轻过程,考核功能失位等弊端。改革高职教育考核模式,应以能力为导向,实施"岗位模块化"方式:将考核内容划分为若干能力模块,并针对每一项能力建立考核模块;考核方式突出多样性、针对性、生动性,全面考查和评价学生能力;建立健全考核结果评价和反馈机制;建立基于"岗位能力"要求的命题体系。  相似文献   
86.
技师学院培养预备技师,没有模式可以遵循,只能摸着石头过河,结合社会需求,不断创新,走出一条技师学院学制式培养预备技师的模式。本文结合我院培养学制式预备技师十年的经验,来探讨维修电工预备技师培养模式。  相似文献   
87.
随着我国经济国际化的发展,社会对文秘人才的选拔标准越来越高.高职文秘专业的学生要想在竞争日益激烈的就业市场中崭露头角,除了要具备文秘专业所需的知识与技能以外,还需拥有健康的职业身体素质和良好的个人职业形象.采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计等方法对形体课程现状进行分析研究,并结合文秘专业的职业特点,围绕职业综合素养,设计形体课程模块形式,分析形体课程模块化教学效果,并提出了相应的策略研究.  相似文献   
88.
随着动漫产业的发展,动漫人才的市场需求量不断增加,许多中职学校都开设了相应的动漫专业。但是,中职动漫专业发展状况并不乐观,存在较多问题。在此情况下,本文主要探讨了如何有效进行中职动漫专业课程改革,意在促进中职动漫专业更好、更快的发展,为社会提供更多具备动漫设计技能的实用型人才。  相似文献   
89.
鱼江 《科技风》2015,(2):234+238
课程教学设计如何,很大程度影响教师的教学效果和学生的学习质量。在高中美术鉴赏课教学设计中,笔者采用模块教学法,将课堂设计为五大块:明确目标、认知目标、分析目标、获得方法、实践应用。极大地提高了教学效果。  相似文献   
90.
基于技术接受模型(TAM),以全寿命周期成本(LCC)评价测算系统为例,采用情景实验法,考察模块化设计对绿色建筑LCC技术采纳行为的影响。实验表明:模块化设计正向影响使用者对LCC技术的采纳意愿,并存在直接和间接的两条影响路径。即模块化设计直接提高了使用者采纳意愿,同时还通过易用性、有用性和风险感知的不完全中介,正向影响了采纳意愿,是绿色建筑TAM的一个显著性外部因素。研究提供了企业采纳绿色建筑技术的新视角,并丰富了服务模块化和技术接受理论。  相似文献   
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