中国-欧盟知识产权保护项目（二期）谢幕 中欧发表共同声明：将继续知识产权领域的合作     

蕭海 《中国专利与商标》2011,(4):104-104,F0003

历时四年、斥资1630万欧元的中国一欧盟知识产权保护项目（二期）于2011年中期结束。四年中,来自中国和欧盟的法官、立法者、行业代表和学者共同参与了中国一欧盟知识产权保护项目（二期）,简称IPR2。从2007到2011年,IPR2项目在中国共举办了200多场技术援助和培训活动,组织欧洲和中国专家编写了1200多个文档资...  相似文献   

欧亚一体化差异的历史考察     

辜庆志  郑爱龙 《安徽科技学院学报》2014,(5)

以欧盟为当前形态的欧洲一体化和以东盟为代表的亚洲一体化是当前区域国家协调与合作的典范,也是当代全球化趋势的时代表征。在全面审视欧盟与东盟一体化历史进程的基础上,从政治制度的相异、经济水平的悬殊、思想文化的迥异、领土争端的有无等方面,深入探究两者之间差异的致因,为当前我国合理应对其发展提供价值镜鉴。  相似文献   

欧盟职业教育与培训(VET)与劳动力市场——浅析VET对与就业有关的流动人口的整合作用     

《中国职工教育》2014,(18)

人力资本是能够帮助欧洲克服最近的一连串危机的关键资源,严峻的就业形势使得接受职业教育与培训的人数增多。然而,欧盟各成员国经济状况不同,这极可能导致成员国劳动力市场的不平衡,乃至影响到国家层面。这些流动人口在目的地国家的劳动力市场中会遇到各种问题,积极参与VET(职业教育与培训)是帮助其摆脱问题困扰的良方。  相似文献   

欧债危机后欧盟“次级均衡”与法国介入利比亚的动因     

陈婧嫣 《沈阳教育学院学报》2014,(2):168-172

分析了“次级均衡”机制形成的背景和基本内涵,指出“次级均衡”既是维持欧盟内部稳定的重要支柱,也是导致欧盟决策效率低下并面临“内忧外患”的重要根源。认为欧债危机后法国积极介入利比亚战争本质上是法国在欧盟内部维持“次级均衡”机制所作出的必然选择。  相似文献   

关键词     

《阅读与作文(高中版)》2014,(3)

正关键词:贸易柏林墙倒塌及中国加入世界贸易组织(WTO)之类的事件,导致中国在全球贸易体系及相关的全球化生产中扮演更大角色。这一进程如今可能已达到一个自然的峰顶。如今,科技可能正在改变全球贸易的性质,令其"更轻"。原因包括,如今一台设备具备更多功能,以及现在下载东西的能力比过去更强了,图书、音乐和电影,而如果3D打印真的管用,那么鞋子、衣服都有可能被列入这份清单。  相似文献   

关键词     

《阅读与作文(高中版)》2014,(9)

正关键词:乌克兰美国试图牵头与盟友达成一致对俄罗斯实施制裁,但在德国的强烈抵制之下一筹莫展。德国仅准备停止签证自由化和与俄罗斯的贸易协定谈判。欧盟中对制裁抵触情绪最大的国家包括意大利和荷兰,它们与俄罗斯有非常紧密的经贸往来。西方盟国试图进一步接纳乌克兰,新政府欧盟(EU)宣布向乌克兰提供110亿欧元的援助,包括16亿欧元的短期资金。关键词:增长人们有理由担心:美国增长放缓意味着提高效率的竞争压力减轻;风险容忍度的下  相似文献   

追踪欧洲教育技术前沿 助推中国教育信息化发展——访英国国家教育技术与标准中心高级研究员、博尔顿大学袁莉博士     

《世界教育信息》2014,(20)

近年来,欧盟教育技术发展的整体环境发生了改变,英国对教育技术的投入也发生了巨大的变化。为了更好地追踪欧盟及英国教育信息化发展前沿趋势,为中国教育信息化战略与实施提供经验参考,本刊就欧盟和英国教育技术发展的政策、战略和实践问题,专访了英国国家教育技术与标准中心高级研究员兼教育技术顾问、博尔顿大学袁莉博士。袁莉博士毕业于英国女王大学教育学院,多年来从事英国和欧洲教育技术创新研究,长期关注全球技术发展趋势和教育创新实践,参与了多项欧洲多文化与多语言团队合作研究项目,并与欧洲各国和中国教育技术专家建立了广泛的联系和学术交流。袁莉博士主要负责和参与的项目包括各国教育信息化政策和战略,教育和技术发展的趋势及未来预测,破坏性创新和高等教育新模式,开放教育、开放教育资源和大型网络课程,学习分析、电子课本和教育技术标准等。在访谈中,袁莉博士指出,随着欧盟对教育技术项目投入的逐步缩减,英国的教育技术机构强调项目投入必须有产出,并真正为高校服务。与欧美高等院校面临的财政紧缩状况有所不同,中国政府对高等教育的经费投入正在逐步加大。因此,如慕课一类的教育信息化课程的焦点不在于探索新的经费保障机制,而在于如何实现优质教学资源的广泛共享。  相似文献   

深入开展博士教育对话 促进中欧高等教育改革——访比利时荷语布鲁塞尔自由大学中欧高等教育研究中心主任朱畅教授     

《世界教育信息》2014,(23)

2012年4月18日,在比利时首都布鲁塞尔的欧盟总部,中国国务委员刘延东和欧盟负责教育、文化、语言多样性及青年事务委员瓦西利乌共同主持了中欧高级别人文交流对话机制第一次会议。作为深化中欧合作关系的第三支柱,中欧高级别人文交流对话机制的建立体现了中欧全面战略伙伴关系的深化发展,其中,中欧教育的交流与合作是人文交流的重要组成部分。此后不久,中欧高等教育研究中心(EU-China Higher Education Research Center,ECHE)在比利时荷语布鲁塞尔自由大学成立。ECHC致力于中欧高等教育研究与合作,开展了一系列关于双方高等教育的研究项目,其中包括欧盟中国博士教育合作(EU-China DOC)项目。近日,为深入了解中欧高等教育研究中心的成立背景与主要活动,以及EU-China DOC项目的进展情况,本刊对中欧高等教育研究中心主任朱畅教授进行了专访。朱畅教授是荷语布鲁塞尔自由大学(Vrije Universiteit Brussel,VUB)在线学习与混合学习能力中心的主任,对高等教育的改革与创新有深入的研究和独到的认识。在访谈中,朱畅教授肯定了混合式学习的优势与良好的发展趋势,指出中欧高等教育领域的合作要顺应双方发展需求,建议中国高等教育在改革创新与加快国际化发展时适当借鉴欧洲高等教育国际化与一体化的模式。  相似文献   

中美欧现代信息服务业发展水平比较分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

王建冬  陈建龙  陈光华 《情报学报》2014,33(6)

本文设计了一套基于不同国别行业统计标准对照表构建的信息服务业行业范围界定及跨国比较方案.并基于第二次全国经济普查数据库、美国服务业年度普查数据库及欧盟统计局结构性商业统计数据库等基础数据资源,收集并整理了中国、美国和欧盟24国的信息服务业发展数据,综合比较了中美欧三地信息服务业的整体差异,并重点分析了中美两国信息服务业的发展的具体差距.针对上述差距,提出了若干未来推进我国信息服务业发展的对策建议.  相似文献   

欢洲团结，四面楚歌？     

亚历山大·施缪勒  孔新峰 《中国新闻周刊》2003,(25):73-73

东扩谈判受阻、在伊拉克问题上的内部分歧，以及围绕新的欧盟宪法和外交与防务共同政策展开的纷争，无不使人们产生这样一个疑问：欧洲的团结破裂了吗?民意测验的结果也表明，欧盟现有成员国的国民对于东扩的支持率明显下降了。欧洲团结的危机是否真的存在，这是一个根本性的问题。  相似文献