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在钢琴教学中我们经常能发现许多学生在演奏中弹错的现象,其中大多数是初学者,也不乏程度较深、水平较高者。而且这些小错误不光是业余演奏者的专利,甚至一些专业团体的演奏者在舞台上演奏,也偶尔会出现一些小差错。主要表现在两方面: 相似文献
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2002年10月上旬的一个清晨,那天我醒得比往常要早,随手打开电视机,一任惺忪的睡眼跟着一个个频道转来转去。忽然,一个熟悉的画面让我打了个激灵。定睛看去,一位怀抱琵琶的红衣女郎正入神而忘情地弹奏着,随着她纤纤玉指的抖动,从琵琶上流泻而下的是那首千年不朽的名曲《四面埋伏》。这不是中国金陵民乐团在尼日利亚演出的场面吗?这演奏者不正是该团的青年琵琶演奏家徐锋吗?我立刻意识到,当地电视台正在播出于不久前赴尼日利亚访演的中国金陵民乐团的演出实况。我立刻来了兴致,抖擞起精神,思绪随着节目的延宕沉浸到不久前该团访尼… 相似文献
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歌德说:“音乐是情感的艺术,它直接针对着心灵”。音乐对人类产生的震撼力量令人无法抗拒.凭借其丰富的内涵,变幻莫测的想象,广阔无限的音乐语音来表达喜、怒、衰、乐,借助人们听觉,走入我们的内心世界。一首好的作品,必须由作曲家的巧妙构思,创作与演奏者的精湛表演、展现来共同完成。也就是说,乐潜的音符需要演奏者的表演给予生命。表演者在表演过程中,既要充分体现作曲家的思想,同时也会不由自主地补充自己的理解与感受,给作品赋予新的诗意,对作品进行“再创作”。 相似文献
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乔治·修拉 《少年文艺(南京)》2008,(1):50-50
加入神奇的马戏团,应该是所有孩子的梦吧。如果体轻如燕,身怀绝技,可以踮起脚尖,踏在飞奔的白马上,衣袂飘飘,双臂骄傲地高高举起,也许下一刻就可以化作翅膀,带着我冲出屋顶;或者,双手撑地,轻易地把脚举过头顶,身体柔软得好像一团棉花,让所有人羡慕得惊叫起来;当小丑也不错,穿一身红衣服,安 相似文献
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认知手、脑、心理状态之关系达到对钢琴演奏水平的提高 总被引:1,自引:0,他引:1
杨颖 《贵阳金筑大学学报》2005,(1):84-85,109
钢琴教育在现代中国得到了广泛的发展,是今后音乐普及教育中的重要课程之一。钢琴练习过程中,人们往往是从手指训练刺激神经和对应脑半球的生理学的角度来理解、体会钢琴演奏技巧,只有通过对手、脑、心理状态客观深入的认识,挖掘三者之间的联系并将其运用到钢琴练习中才能达到对钢琴演奏水平的提高。 相似文献
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任何音乐的演奏美学都是构建在人们的审美理念的基础之上的,其中包括了演奏者对特定乐器的认识;演奏者对音乐的认识;同时也包括了演奏者的认知水平和审美理念。那么,从演奏美学的这个角度,就是要将自己对各方面的认知通过演奏而表达出来,因此任何一个人的演奏美学都是构建在其音乐美学思想之上的。 相似文献
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钢琴伴奏就是在给乐曲的伴奏中,使歌唱者不再单调。在给歌唱者伴奏的过程中,钢琴提供音高、音准,并美化歌唱者的声音,使之达到完美和谐的一种音学效果的技能。钢琴伴奏,分为多种演奏形式,有钢琴曲谱的也就是音乐编曲指定了一定的和弦或者是和弦织体,钢琴演奏者只要看着曲谱弹就可以了,但是在演奏过程中,不能够随意变动,不能随着演唱者的声音音高来降调或者是升调伴奏,这针对的是中低层次钢琴演奏水平的人。 相似文献
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中音号口型及呼吸的运用,是中音号音乐艺术表现的重要环节。在不同风格,情各异的音豫作品中,正确的用好口型和呼吸。是准确地表达音乐作品的思想内容是每一中音号演奏者,教育者都不能忽视的教学和训练课题。在此前提下,对于中音号的口型呼吸的运用的探索也就非常重要且有意义,我们应更多地、更准确地去掌握好中音号技的运用,使这方面的技术更好地、更完美地服务于音乐。 相似文献
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