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991.
两个环形导线通电时,其相互作用较为复杂,不少学生对这此理解较为困难。下面,笔者就用微分和等效两种思想来分析环形电流间的相互作用。一、微分思想为了更加方便地分析环形电流间的相互作用,笔者先分析平行通电直导线之间的相互作用。如图1甲所示,导线A和 相似文献
992.
读写结合是语文教学落实语言文字训练的有效举措。读和写既是相互独立的,又是有机统一的。读是写的基础,学生通过广泛的阅读,能开阔视野,发展思维,陶冶情操,汲 相似文献
993.
994.
1988年首次蠕虫爆发导致了CERT/CC的建立,在其后的两年间,新的事件响应组织不断成立,但由于彼此间语言、时区、国际标准等的差异,各组织间的交流存在很大的困难。在不断增长的安全事件的处理上,存在很多重复的努力,甚至于相互冲突的解决方案。1989年10月,Wank蠕虫爆发进一步突出各组织间交流和协作的必要。 相似文献
995.
加强对学生的辩证思维能力的培养,有利于唤起学生的创新意识,令数学学习更精彩。数学教师应关注数学中蕴藏着的辩证唯物主义思想,不断加大对学生的唯物辩证法教育渗透力度,提高课堂教学中辩证思维教育的含量,引领学生运用辩证的眼光去观察、分析、解决数学问题。 相似文献
996.
997.
杨彩云 《周口师范学院学报》2008,25(2):114-117
从全面建设小康社会进程中中国群众体育发展的基本特征入手,阐述了在全面建设小康社会中群众体育是人民大众日益增长的健身需求,是精神文明建设的需要;并在一定程度上拉动中国经济的发展,还可以有效地改善人际关系,促进人的全面发展．此外,在全面建设小康社会中群众体育与政治、经济建设及竞技体育有着非常密切的联系． 相似文献
998.
作为中国现代派作家,施蛰存不断地做着将现代主义与现实主义相互交融的努力.创作中,他用写实的笔调表达了对人性的呼唤,而随着对人的生命原形态探究的深入,他更运用了精神分析等现代派创作方法进一步地揭示出人在传统文化与社会现实的束缚下自我意识的觉醒、抗争和突围,从而具有更深刻的现实意义. 相似文献
999.
从实际需求来说,人类要想沟通就离不开语言文字;从掌握语言文字的过程来说,语文课程的学习,尤其是义务教育阶段的语文课程学习,是最基本、最重要也是最有效的途径。 相似文献
1000.
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确地将“合作学习”作为重要的教育教学改革的方法之一加以要求与提倡：“鼓励合作学习．促进学生之间的相互交流,共同发展。促进师生教学相长。”合作学习是对传统的灌输式或者师传生受的单向式教育教学方式的变革。它是建立在现代教育学、社会学和心理学等理论基础之上的, 相似文献