全文获取类型
| 收费全文 | 5190篇 |
| 免费 | 26篇 |
| 国内免费 | 23篇 |
专业分类
| 教育 | 4212篇 |
| 科学研究 | 289篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 208篇 |
| 综合类 | 177篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 337篇 |
出版年
| 2024年 | 30篇 |
| 2023年 | 76篇 |
| 2022年 | 69篇 |
| 2021年 | 105篇 |
| 2020年 | 115篇 |
| 2019年 | 112篇 |
| 2018年 | 61篇 |
| 2017年 | 120篇 |
| 2016年 | 170篇 |
| 2015年 | 253篇 |
| 2014年 | 572篇 |
| 2013年 | 402篇 |
| 2012年 | 447篇 |
| 2011年 | 487篇 |
| 2010年 | 373篇 |
| 2009年 | 342篇 |
| 2008年 | 373篇 |
| 2007年 | 317篇 |
| 2006年 | 251篇 |
| 2005年 | 200篇 |
| 2004年 | 97篇 |
| 2003年 | 70篇 |
| 2002年 | 59篇 |
| 2001年 | 41篇 |
| 2000年 | 39篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 13篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有5239条查询结果，搜索用时 46 毫秒
31.
王梦浛 《黑龙江教育学院学报》2014,(6):19-20
我国目前正处于由传统农业社会向现代工业社会、由传统计划经济向现代市场经济转变的特殊历史时期,人的现代化实现程度作为社会现代化的本质因素,将对我国的社会主义现代化建设起到至关重要的作用。而硕士研究生群体的现代化状况更是在很大程度上对我国社会主义现代化建设,以及建设社会主义和谐社会具有影响作用。基于此,通过对该群体的问卷调查了解其现代化状况,包括能力状况、知识储备、人际关系协调性、人生乐观态度、经济状况、法律常识、道德水准、心理健康八个方面。分析其存在的问题,进而提出相应的对策建议。 相似文献
32.
怀若谷 《记者观察(上半月)》2014,(10):62-65
正9月8日,中欧国际工商学院官网的EMBA学员名单中还有3名现任省部级官员的名字,9月9日,这3人的名字已被删去。一个多月前,中组部发文严禁领导干部参加高收费的培训项目,EMBA、后EMBA、总裁班等被明确列为高收费社会化培训项目,"领导干部一律不得参加"这引发领导干部退学EMBA风潮。与收入相比,这些培训收费高昂,参与官员需要支付其数年甚至十数年的工资。知情人士向记者企绍,官员就读EMBA很少自掏腰包,有的源自单位的教育经费,有的商学院为官员减免学费,甚至有企业为官员埋单。专家表示,官员学 相似文献
33.
云南省农业科学院药用植物研究所 《云南科技管理》2016,(5)
正云南省农业科学院药用植物研究所,组建于2005年,主要从事中药和民族药资源保护、品种选育、引种驯化、规范栽培、采收加工、质量管理和综合利用等关键技术的研究与创新,促进云南药用植物资源可持续利用,支撑"云药"产业的健康发展。研究所下设药用植物资源与育种研究室、药用植物栽培研究室、药用植物化学研究室。全所现有在职职工55人,其中研究员8人、副研究员12人、省级技术创新人才5人,省级学术技术带头人后备人才2人,博士6 相似文献
34.
35.
36.
这是我的第一部论文集,写于我于西北大学攻读硕士研究生（1978—1981）和于北京师范大学攻读博士研究生（1982—1984）两个人生阶段,那时正是文化大革命已经结束,国家正在＂改革、开放＂的历史时期,所以我的这部论文集,虽然只是个人试着写的一些学术论文,但与那时＂改革、开放＂的历史趋势也有一些或显或隐的内在联系。 相似文献
37.
38.
课程内容的选择是全日制教育硕士课程开发的核心任务,课程内容的选择应符合实践应用的知识观,应基于职业化的发展观,应充分考虑引导行动反思的实践观.在选择标准方面,应注重内容的基础性,应面向教师的职业生活,并与研究生教育的特点相适应.应将教师职业、学科专业、学生学业植入全日制教育硕士教育的范畴,按照“链”的相互衔接和融通对课程内容进行选择与组织. 相似文献
39.
40.
《钦州师范高等专科学校学报》2005,20(4):F0002-F0002
物理与电子工程系是我校最早建立的专业系之一。现有教职工30人．其中教授5人（含兼职教授3人），副教授7人，讲师、工程师等中缓专业技术人员11人，专职教师中，博士2人，硕士3人．在读硕士4人．获钦州市专业技术拔尖人才1人。 相似文献