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71.
普通高校实施终身体育教育的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
褚黎黎 《西安体育学院学报》2002,(Z1)
本文通过转变观念,端正指导思想,培养大学生认识终身体育的作用与迫切性、内容和形式,通过对大学生终身体育意识、能力、兴趣等方面的培养,使当代大学生具有健康的体魄,并养成终身进行体育锻炼的良好习惯,成为新一代全面发展的人才。 相似文献
72.
本对大学生喜爱的体育项目与社会体育锻炼项目进行了研究和探讨，针对缺乏连贯性的成因进行了分析，并提出了相应的解决对策。 相似文献
73.
《学语文(初中版)》2005,(1):18-20
小金猴跨越时间隧道与屈原、岳飞、毛泽东“见面”后，一个筋斗来到了当代英雄杨利伟的家乡——辽宁省绥中县绥中镇。从杨利伟的父母那里了解到杨利伟成长中的有趣故事。现在从中选了几个，与读者朋友一起分享。 相似文献
74.
运用文献资料法和逻辑分析法,对体育锻炼的心理效益加以综述,对该领域的研究现状、存在问题及未来发展方向进行了讨论,旨在为今后该领域的研究提供理论支持。 相似文献
76.
祝颐 《贵阳金筑大学学报》2006,(2)
高校体育教学要为学生终身健身打下基础,尝试用俱乐部制体育课取代高校体育课,是以俱乐部的组织形式进行体育教学,是高校的必修课。与过去的专项班相比,它有选课自由,择师自主;寓教于趣,相得益彰;教学形式有分有合,课内外一体化等优势。 相似文献
77.
李鑫 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):36-36,38
随着体育俱乐部形式陆续在各地高校内开展,广大学生都投入到了这一活动之中。为避免认识上的误区,更好地开展此项工作,为广大学生营造一个和谐愉快的体育锻炼环境,必须从性质上、思想上对高校体育俱乐部有一个正确的认识,并了解一些先进的教学经验,从而更好地为高校体育俱乐部教学和训练服务。 相似文献
78.
姚远峰 《体育成人教育学刊》2003,19(4):93-93
从成人教育研究的发展历程看，成人教育的研究主题始终是紧密伴随着成人教育实践发展的。20世纪60年代以后，随着终身教育、终身学习思想的提出，推进终身教育、终身学习的发展，构建学习化社会成为当代成人教育改革和发展的主题和动力。 相似文献
79.
教育部于2000年12月颁发了新制定的全日制小学、初级中学和普通高级中学的《体育与健康教学大纲》,并决定于2001年9月1日起在全国正式实施。本文试论在新课标的实施下,竞技运动在学校体育中的地位和作用。 相似文献
80.
华北地区高师普通专业学生课外体育活动现状调查与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
王金枝 《山西师大体育学院学报》2004,19(2):10-12
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对华北地区五所高师普通专业学生参加课外体育活动的现状及影响因素进行了较为全面、客观的调查与分析，对优化大学生课外体育活动的宏观管理与科学指导提供帮助，并对如何培养大学生的终身体育思想与体育行为提出建议。 相似文献