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81.
张凯 《科技风》2014,(10):234-234
随着国有企业安全文化的建设与发展,安全自主管理工作在企业当中已取得了一定的成效,特别是石油、石化企业,早在几年前就把实现员工安全自主管理作为近期目标纳入企业安全文化发展的规划当中,但是,随着安全管理工作的不断深入,HSE管理体系的持续推进,至少到目前为止,作为一名物探基层队伍的安全管理工作者,仍然感觉到物探行业的基层队伍无法突破严格监督管理阶段,实现安全自主管理。因此,笔者在这提出几点存在的问题,希望对物探行业促进基层队伍进入安全管理自主阶段有一定的帮助。  相似文献   
82.
贴近实际、贴近生活、贴近学生,是加强和改进大学生思想政治教育的基本要求,具有丰富的内涵。高职思政课教学内容改革应认真落实"三贴近"原则,切实增强高职思政课教学的针对性与实效性。  相似文献   
83.
初中物理"联系生活,落实三维目标"的教学策略有:新课导入要"联系生活,创设问题情境";知识建构要"联系生活,提供事实证据";难点突破要"联系生活,诠释抽象概念";科学探究要"联系生活,引导合理猜想";知识迁移要"联系生活,剖析错误观念";练习设计要"联系生活,注重知识应用"。  相似文献   
84.
树华 《中小学电教》2000,(12):35-36
2000年10月25日-27日,教育部在北京召开了《全国中小学信息技术教育工作会议》。通过会议使我们感到:这次会议是贯彻“五中”全会精神,跟踪世界与社会、经济、教育发展趋势,确定我国教育事业通过加快信息化工作步伐,实现教育第二次跨越式发展的指导思想、工作任务和目标的一次动员大会,是一次深入贯彻全教会决定,选择突破点推进素质教育、加快教育发展的落实大会。  相似文献   
85.
86.
教学上的落实是一种系统的工作方法和过程.要真正提高语文教学的成效,教师必须处理好教师与学生,落实与检查等关系,关注课堂、作业和试卷等的落实,真正让教师的教与学生的学生的学都能落到实处.  相似文献   
87.
虞璐 《职教论坛》2008,(5):16-18
高职教育是高等教育的重要组成部分,是区别于普通高等教育的一个类型。高等教育日益大众化,加上市场机制引入下高等教育市场的形成,各高等院校之间的竞争异常激烈。这种竞争是异质竞争,坚持异质是高职教育生存之根本。而教育机会公平是高职准入竞争市场的保障,它并不是要消除差异,而是需要能再现和尊重差异促进竞争的制度。基于异质竞争下高职持续发展的要求,认识好并且具体落实好高等教育机会公平差异化具有重要意义。  相似文献   
88.
在小城镇建设档案试点工作中,以繁昌县孙村镇为例,分析了如何做好宣传工作、档案人员培训工作和现状调查工作,加强组织落实和规章制度落实,明确完善分类大纲的归档范围,建设档案实行集中统一管理。为做好建设档案文件资料收集、整理、归档和利用,提供了参考。  相似文献   
89.
学生的数学核心素养对于学生的学习与发展具有积极的意义。教师可以从学生的认知起点、思维方式以及教材的知识结构等方面展开教学,为真正提升学生数学核心素养服务。  相似文献   
90.
人文底蕴是学生在发展过程中在文化基础上表现出来的一种核心素养,这是一种与语文相关的表现特征,因此具有相当的时代性。人文底蕴核心素养在小学语文学科中的落实途径,需要一定的方法与实践指导。  相似文献   
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