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81.
张雅婷 《语数外学习(高中版)》2013,(5):148-148
任何事物的发展,总会在取得成绩的同时衍生出问题。英语教学也不例外,在课改带来实惠之际,也随之带来问题——成绩极端化,这与课改目标不一致。现阶段英语教学中提倡"以学生为主体,教师为指导,学以致用"的任务型教学模式,此模式既可以提高课堂效率,还可以提升学习积极性和主动性。为此,笔者认真思考,加以实践,觉得此法对解决学习成绩极端是可行的。 相似文献
82.
彭丽秀 《宿州教育学院学报》2013,16(3):139-140
作文教学是中学语文教学的重点和难点。本文从学生和教师两个方面,分析了中学生写作存在问题的原因：从培养中学生的写作兴趣,教师在作文教学中发挥主导作用等方面,提出解决中学生作文存在问题的办法。 相似文献
83.
丁一仁 《中小学数学(初中教师版)》2013,(Z1):93-94
问题一从强化学生动手能力的培养,体现实验数学的教学功效考虑:能否尝试不同于课本思考而进行垂径定理形成过程的教学设计?解决办法:利用圆形纸片折叠,让学生从感性认识上升到理性认识,把生活化的数学整理回归形成数学知识.操作步骤:1.用纸剪一个圆,如图1,对折,使折痕两旁的图形完全重合,得出结论:圆是轴对称图形,任何一条经过圆心的直线都是该圆的一条对称轴.折痕是圆的一 相似文献
84.
叶润真 《辽宁广播电视大学学报》2013,(1):67-68
近年来大学生恋爱已经成为了普遍现象,但还是有不少父母对大学生子女的恋爱持否定态度,对处于此情形下的大学生子女造成了极大的困扰和不良影响。本文就这一问题,专门探讨了大学生恋爱及父母对大学生子女恋爱持反对态度的原因,并提出父母反对情况下造成的后果及解决方法。 相似文献
85.
社会生活的信息化和经济的全球化,对英语教学提出了更高的要求。高中英语教学的重心虽然已转移到读写能力的培养上,但听说能力同步发展的重要性是不可忽视的。目前,高中英语听力教学的效率不高,很多老师对听力教学不够重视,忽视了听力在单元整体教学中的重要作用,导致听力环节与说、写各个环节割裂,造成学生英语能力发展不平衡。本文主要阐述了听力教学的重要性,列举了影响学生听力的一些重要因素,并提出了一些提高学生听力的对策。 相似文献
86.
冷荣清 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(1)
足球裁判员的执法水平如何 ,直接影响到足球运动的发展。裁判员在执法过程中一旦出现不良心理必然会导致漏判、误判、错判。裁判员在执法时常见的松懈、急躁、逆反、补偿、怯场、迎合是不良心理产生的原因。提出了有关的解决办法。 相似文献
87.
尽管电子词典、线上翻译软件等现代电子设备和技术正在不断发展、更新换代,但电子词典和线上翻译软件在人工智能方面的研发还处于初期阶段,设备本身的数据库和技术能力还不够先进、强大,所以人们在学习和翻译工作中使用此类电子产品时经常会碰到种种问题,特别是句子和段落翻译的"信、达、雅"效果方面。笔者针对使用电子词典和线上翻译软件碰到的情况进行了梳理和归纳,分析其原因并针对性地提出了解决办法,以期对我国广大电子词典和线上翻译软件的使用者提供一定的参考和帮助。 相似文献
88.
新课程改革中,我们积累了丰富的经验,也曾闯入一些误区,在教学实践后及时察觉、及时反思并想办法调整,一定能让新课改的道路走得更加顺畅。本文就小学语文教学中存在的几个误区及解决办法作了探讨。 相似文献
89.
作物连作障碍发生原因及解决办法 总被引：7，自引：0，他引：7
某些农作物 ,如大豆、西瓜等经济作物连续多年在同一田块上种植 ,常会出现黄化、僵苗、甚至大片植株死亡 ,严重地影响产量和品质的提高。这种现象在栽培学上被称为连作障碍。引起连作障碍的主要原因有以下三个方面 :(1)土壤肥力下降 某种特定的作物对土壤中矿质营养元素的需求种类及吸收的比例是有特定的规律的 ,尤其是对某种类的微量元素更有特殊的需求。同一种作物长期连作 ,必然造成土壤中某些元素的亏缺 ,在得不到及时补充的情况下 ,便出现“木桶效应” ,影响作物的正常生长 ,植物的抗逆能力下降 ,产量和品质下降 ,严重者导致植株死亡… 相似文献
90.
郑嘉庆 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(7):122-123
本次源自美国金融危机的西方主要经济体的经济金融危机,对我国经济造成了巨大的影响,在这种新形势下,加强对上市公司在股权分置改革后财务舞弊的研究,对于提高证券监管水平,防范审计失败,以及促使上市公司警钟长呜等方面,都极具现实意义。 相似文献