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991.
992.
今年的6月7日,就在高考学子走进考场的这一天,大三学生药家鑫却被押赴刑场。如果他没有开车撞人事件的发生,药家鑫在常人眼里依然是个不错的学生,为什么一错就错到了不归路,原因是多方面的。我想作为老师,尤其是班主任老师在学校里首先要培养孩子的责任心。在日常的班级管理中,我们经常遇到这样的问题:两个同学打架,在老师面前都抢着说是对方的不对,是对方 相似文献
993.
陈旭华 《山西大学师范学院学报》2008,(6):137-138
构建和谐校园,促进学生健康成长成才,需要我们做好对大学生的责任意识教育工作。围绕学生人格素质的全面发展,针对当代大学生责任意识弱化的现状,牢固把握当今时代人才培养的主流,把大学生的责任意识教育作为一个重点来抓,以培育新时代的有为青年。 相似文献
994.
995.
隐性教育内隐的教育方式、丰富的教育内容、愉悦的教育方法、持续的教育效果都有利于高职生责任意识的养成,高职生责任意识培养的隐性教育路径可以通过榜样示范、学校情境、教学场域、社会实践四个方面来实现. 相似文献
996.
【赏析】每个人都尽到自己的责任,才能共同构建和谐美好的社会。增强责任意识,做一个负责任的公民属于情感态度价值观目标。通过对“真笨,门都守不住”这句一语双关话的解读,得出漫画寓意是承担好自己的责任而不是承担关爱社会的责任,因此④不能选,有一定的难度。重点考查学生获取和解读试题有效信息的能力,体现试卷以能力立意的导向。选A。 相似文献
997.
感恩教育是培养受助贫困大学生自立意识、自尊意识以及责任意识的基础教育,是一个人完善自身生命和道德人格的需要,是一个人全面发展、提升自身道德境界的需要。通识教育极为重视道德教化、价值传承和良知哺育,既关注道德教育的理性层面,也关注道德教育的情感层面,既关心道德行为的理性分析,也关注道德行为的习惯化,在通识教育背景下开展受助贫困大学生的感恩教育,有利于提升受助贫困大学生的感恩意识, 相似文献
998.
999.
宋健林 《北京教育学院学报》2015,(3):46-51
先秦儒家内省的对象是君子,君子指的是国家中的掌权者或者将来有可能成为掌权者的读书人。内省的精神实质是责任意识和自我提升,其目的在于培养德才兼备的统治者,它不仅关乎个人伦理,还关乎政治教化。大学生是国家的未来,类似于君子中那些可能成为掌权者的读书人。立足内省这一优秀传统,从中获得对大学生个人修养的启示,探讨当代大学生的内省品质的养成,有利于社会主义核心价值观的培育和践行。 相似文献
1000.
技工学校的教学任务决定了教学内容和目标的明确性,需要学生去进行思维、肢体的反复训练,学生要有克服烦躁的毅力、克服失败打击的决心。技校生普遍由于初中学习阶段对学习意识与主动性的养成不足,因而对学习活动缺乏持续性、反复性,这就需要在技校生心理上建立学习的自信和责任意识。 相似文献