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991.
通过对全国10所普通高校学生体质调查的数据进行对比分析,结果发现:1996年各年龄组身体形态、机能指标均呈增长势头,但身体素质绝大多数指标呈下降趋势。分析了其产生的原因,并提出了改善建议。  相似文献   
992.
体育锻炼与老年人健康   总被引:1,自引:0,他引:1  
参加有规律的体育锻炼能延缓衰老引起的身体机能的下降。耐力运动有助于维持和改善心血管机能,减小心血管危险因素;力量运动能补偿衰老引起的肌肉质量和力量的下降。因此,有规律的体育锻炼能改善老年人机能能力,有助于老年人有一个更加健康、独立的生活方式。  相似文献   
993.
研究表明,我国仰泳运动员身体形态指标有所提高,但身高、体重指标不够理想;肩关节与踝关节的柔韧性和灵活性明显好于其他泳式的运动员,但臂的拉力和伸膝力差距较大。  相似文献   
994.
试议体育与运动   总被引:4,自引:1,他引:3  
茅鹏 《体育与科学》1998,19(5):38-42
在社会实践与科学研究的推动下,需要澄清体育和运动概念的含义。体育是从身心发展出发,以身体活动为内容进行的教育行为。运动是有意识的身体活动。运动存在着种种不同的形式和内容,竞技运动是其中主要的一类。体育和运动是一对矛盾,并非是上位概念和下位概念的关系。  相似文献   
995.
通过对太原理工大学97级新生身体的体质状态、入学档案和课外体育锻炼等方在贩调查研究,发现入校新生身体形态、机能的生长发育状态较好,但身体素质较差,从而提出大力开发学生课外体育锻炼的形式和内容,试行大学生体育特长证等五项对策。  相似文献   
996.
再论体力   总被引:1,自引:0,他引:1  
体力究竟是什么?它包括哪些范畴?有哪些内涵?本文从体力的概说,体力和能量,体力的范畴,以及体力的评价等几个方面论述正常人体力所包括的方方面面,以便让人们更清楚、更全面地认识体力的内涵。  相似文献   
997.
刍议学校体育教学对学生非智力因素的培养   总被引:7,自引:1,他引:6  
本文就非智力因素的五种成分:动机、兴趣、情感、意志和性格,对学生在学校体育教学中进行体育学习的作用进行分析,再结合学校体育教学的特点,探讨在学校体育教学中如何培养学生非智力因素的问题,提出了培养学生非智力因素的若干措施。突出强调学校体育教学对学生非智力因素培养的特殊作用,以拓展学校体育教学的功能和较好地渗透心理教育。  相似文献   
998.
采用双盲实验法.并通过身体形态、身体机能、运动素质和运动心理效应四个方面51项指标的综合研究,提示,“海龙宝”运动型螺旋藻饮料在减体脂、控体重、提高肌肉质量上有积极意义;对提高血红蛋白、增强肌肉力量和耐力素质、促进机体疲劳后的恢复等,有明显的生理功效;对饮用者运动心理机能的改善,有一定的效果。  相似文献   
999.
高校图书馆是高校的文献信息库,它必须积极、主动地开发其丰富的文献信息资源,提供给广大师生.才能体现出“信息库”的重要作用,从而实现其自身价值。然而,当前我国高校图书馆文献信息资源的开发现状却十分堪忧:从藏书利用率来看,全国1075个高校图书馆的29.8亿册藏书,利用率只有30%左右;高科技成果的转化率也低于全国科技成果转化率10~15个百分点,这与高校信息资源开发不力有很大关系。分析高校图书馆文献信息资源开发工作的现状,主要存在以下障碍:  相似文献   
1000.
社会对图书馆投入不足,同时由于出版物种类的大量增加和书刊价格的不断上涨,大大削弱了图书馆的馆藏新书率与图书保障率,随之而来的居高不下的拒借率正成为图书馆管理中的主要障碍。长期以来,图书馆界希冀从挖掘内部潜力入手寻求解决之策,开架服务正是适应这种要求的好方式。近年来,各馆都在积极创造条件,扩大开架服务,但往往仅限于流通书库的开架。笔者认为:对于地市级图书馆来说,仅仅如此是远远不够的,应改变传统的藏书布局模式,对原来的书库进行改造,将所有馆藏文献按阅览和外借两部分重新组织,以进一步满足读者对图书文献的需求。  相似文献   
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