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在新的历史时期如何继承和发展蒙古族音乐文化,探索新的音乐创作道路,是音乐工作者和音乐教育工作者的新的课题。《蒙古族风格管弦乐独奏重奏曲集》正是在这个特定的文化背景下推出的新作,本文对《曲集》的学术、教学及使用价值方面进行评述。 相似文献
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新世纪的小学数学教学,必须从生活现实出发,加强实践活动。在教学中,要自始至终让学生有自由活动的机会,使他们处于积极创新的状态,有进行创造的欲望。才能提高创造能力。那么,如何在实践活动中培养低年级学生的创新意识呢？ 相似文献
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回首中国扬琴三百多年的发展历程．不仅保留了中华优秀传统文化的精髓．而且发展成为八大传统流派、十大演奏技巧,以及拥有大量优秀乐曲和大批专业扬琴演奏家、教育家的中国扬琴体系。在这个体系之中,除了常见的独奏演奏形式外．扬琴重奏、合奏及近年来出现的扬琴乐队也引起了广泛关注。 相似文献
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看图写话,是低年级写话教学中常见的训练形式。通常的做法是先说后写,怎么说就怎么写。换言之,就是把说的内容写下来。然而,大量的事实告诉我们:低年级儿童,尤其是一年级儿童,大都能说得头头是道,可动起笔来,就面露难色。事实证明,把说和写放在同一起点按同一要求进行教学,这种同节奏教学是不符合学情的。 相似文献
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周楼胜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(11):253-254
在高师器乐教学中,重奏教学发挥着越来越重要的作用.本文拟从高师器乐重奏教学的实践意义和实施方法两个角度对高师器乐重奏教学进行探讨. 相似文献
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在《官官的补品》中,作者吴组缃把叙述职能这个特权交给了负面人物官官,让他从第一人称主人公立场做出叙述,有意识的叙事选择暴露了叙述者的价值观念、情感倾向,并与读者固有的价值体系发生冲突,由此辨识出的背后的隐含作者,与之形成了独特的双重奏叙述效果,体现了作品反讽的审美艺术特色。 相似文献
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