全文获取类型
| 收费全文 | 47757篇 |
| 免费 | 80篇 |
| 国内免费 | 449篇 |
专业分类
| 教育 | 38396篇 |
| 科学研究 | 2847篇 |
| 各国文化 | 23篇 |
| 体育 | 2859篇 |
| 综合类 | 1534篇 |
| 文化理论 | 248篇 |
| 信息传播 | 2379篇 |
出版年
| 2024年 | 252篇 |
| 2023年 | 986篇 |
| 2022年 | 690篇 |
| 2021年 | 1098篇 |
| 2020年 | 1167篇 |
| 2019年 | 1243篇 |
| 2018年 | 608篇 |
| 2017年 | 1044篇 |
| 2016年 | 1224篇 |
| 2015年 | 1988篇 |
| 2014年 | 4464篇 |
| 2013年 | 3735篇 |
| 2012年 | 4413篇 |
| 2011年 | 4171篇 |
| 2010年 | 3243篇 |
| 2009年 | 2919篇 |
| 2008年 | 3334篇 |
| 2007年 | 2626篇 |
| 2006年 | 1764篇 |
| 2005年 | 1791篇 |
| 2004年 | 1349篇 |
| 2003年 | 1112篇 |
| 2002年 | 909篇 |
| 2001年 | 751篇 |
| 2000年 | 639篇 |
| 1999年 | 239篇 |
| 1998年 | 119篇 |
| 1997年 | 124篇 |
| 1996年 | 78篇 |
| 1995年 | 59篇 |
| 1994年 | 43篇 |
| 1993年 | 35篇 |
| 1992年 | 32篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 187 毫秒
21.
22.
23.
24.
随着体育的发展,模块教学理念深入学校的体育教学之中。模块教学是以学生为主体的教学模式,学生能够根据自己的特长和爱好选择适合自己的体育运动项目,从而保障了学习体育的积极性。针对于今天的教学来说,教师的教学目的一定不是单纯地去追求学生的学习成绩,今天随着新课标的不断深入,教师需要把以往从学生纯净的追求转变为对于学生综合素养的追求。这个时候体育学科的重要性就会有所体现,身体是革命的本钱,学生在学习的过程中一定要有一个好的身体素质,只有这样他们才能够更好地应对接下来的生活。 相似文献
25.
26.
27.
通过列举实例,从不同几方面论述了在进行汉英文化交流时,双方所采取的不同的思维取向,进而阐明了解不同的文化,掌握文化技能在跨文化交流中的重要性. 相似文献
28.
培养学生的想象力是中学写作课的重要任务，带领学生走向社会，激发想象力，扩大学生的阅读面，提高审美鉴赏力，采用没的情况提示，发挥想象力写作，采用纵横法，类似法，相反法，因果法等种种上方法，是培养学生想象力的有效方式。 相似文献
29.
杜复平 《贵阳师范高等专科学校学报》2003,(4):67-69,87
操作性条件反射说是强化技能的心理学基础。其创始人斯金纳认为，行为之所以发生变化，是由于强化的作用。斯金纳根据多次实验，提出塑造、消退、强化程序和行为矫正等理论。据此，在课堂教学中运用强化技能应注意：目标强化；刺激学生作出反应；利用消退，减少惩罚；尽可能运用定比率强化程序；进行行为矫正；具有针对性；取得学生的信赖与支持。 相似文献
30.
少儿足球运动员协调能力训练的实施原则 总被引：1，自引：0，他引：1
协调能力是指运动员在运动时，身体各器官系统、各运动部位配合一致，合理有效地完成各种练习的本领。它不是一种单纯的运动素质，是各种能力的一种综合表现。协调能力是运动技术形成的基础，培养协调能力是技术训练的重要任务之一，对儿童少年运动员尤其重要。因此，要提高少儿足球运动员足球技术训练水平，就应重视协调能力的训练。1.有针对性地发展各种协调能力各运动项目对协调能力的要求是不同的，足球运动有其独特的特点。如快速跑动中急停变向跑，要求运动员掌握快速跑动技术（直线跑、侧身跑、后退跑等）的同时，还要掌握急停和变向… 相似文献