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111.
运动训练理论与实践相矛盾几个问题的商榷 总被引：1，自引：0，他引：1
黄瑞霞 《西安体育学院学报》2011,28(6):768+783
主要运用文献资料法,对运动训练的内容进行了全面论证。结果表明,运动训练教材的指导性与其实践的背离性、运动训练方法的科学性与其实效的脱离性、运动训练体系的完整性与其实际的隔离性,以期引发对运动训练的重视和重新认识。 相似文献
112.
基于交易成本理论、技术创新理论与战略管理理论,引入企业竞争战略作为中介变量构建资产专用性、竞争战略与企业技术创新之间作用关系的理论模型,并利用我国在中小企业板上市的243家工业品制造业企业2010-2018年的平衡面板数据对模型进行实证检验.结果表明:企业的资产专用性对技术创新具有显著的负向影响,对成本领先战略具有显著的正向影响,对差异化战略具有显著的负向影响;成本领先战略对技术创新有负向作用但不显著,在资产专用性与技术创新之间起部分中介作用;差异化战略对技术创新具有显著的正向影响,在资产专用性与技术创新之间发挥了完全中介作用.研究结论对企业与政府的管理启示为:企业要设法降低资产专用性对技术创新的阻力,政府的技术创新政策制定应对资产专用性高的企业给予倾斜性的扶持,以促进企业发挥开展技术创新的积极性. 相似文献
113.
本文主要针对提高高等职业院校教师职业能力,较为全面地研究了高职教师职业能力的组成和结构、观察点的具体内容及评价方法,对创新教师培养模式,全面提高教师职业能力,具有一定的参考价值。 相似文献
114.
葛宁 《中国科教创新导刊》2014,(4):170-170
电子工艺实训对提高电子专生学生的综合实践能力起到关键性作用,该课程内容丰富,涉及面广. 以我院近几年来对该门课程的改革实践经验,针对电子工艺实训的现状和给各成果进行讨论总结. 相似文献
115.
李晓燕 《乐山师范学院学报》2014,(10):117-120
根据地方性普通高等学校本科生综合素质与研究型大学相比较差的特点,在分析化学教学中,通过强化学生基础知识和动手能力,提高学生的学习兴趣,培养学生自主获取知识的能力和计算机处理能力,拓展学生的学习视野,教学中与前沿知识相结合,设计实验由简到难,鼓励学生自主创新等一系列循序渐进的培养模式,提高了学生动手能力,增强了学生的创新意识、创新思维和创新实践能力。 相似文献
116.
杨建辉 《乐山师范学院学报》2014,(12):119-122
在基础教育课程改革逐渐深入,以及教师教育课程标准与中学教师专业标准出台的背景下,教师教育专业课程必随之进行改革与变化。当前中学数学教学法课程存在五个方面的问题,相应的,我们应立足于发展改革课程目标,立足于能力提升改革教学内容,立足于实践参与改革教学方法,立足于过程体验建立多元化评价模式。 相似文献
117.
官品佳 《乐山师范学院学报》2014,(12):131-135
近年来师范类大学生就业形势严峻,文章通过对师范类大学生就业能力进行调查问卷,利用层次分析法构建师范类大学生就业能力评价体系并得出就业能力权重值及位次,以期指导师范类大学生就业。 相似文献
118.
杨敏 《海南广播电视大学学报》2014,(1):112-115
创新创业教育是创业型人才培养的重要途径,受到社会越来越多关注。高职高专院校创新创业教育在我国还处于初级阶段,因此要注重学生创业意识和能力培养,改革创新创业教学方法,保障课程体系,培养学生实践能力,打造专业化师资队伍。 相似文献
119.
新课程改革下的高考命题“能力立意”的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
LU Xianwen LE Hongyong 《中国考试》2008,(5)
新课程高考命题要反映高中课改后学生学习的特点,反映高中新课程标准的理念,着重考查考生的基本素质,综合应用能力,创新精神和实践能力,为高校选拔具备学习潜能的合格新生。 相似文献
120.
武汉体育学院附属竞技体校教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李煌 《武汉体育学院学报》2001,35(3):32-34
竞技体校教学体制、教学结构、教学内容和教学方法相对滞后于竞技体校竞技体育的发展,影响了青少年运动员的全面发展,不能适应全面推进素质教育的战略方针.文章对武汉体育学院附属竞技体校推进素质教育,全面进行教学改革进行了分析和探讨,提出了构建全新文化教学体系的设想. 相似文献