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91.
培养学生的创新能力是教育工作的基本方向。实行创新教育首先要转变教育观念,并将其渗透到所有的教学活动中。造就要求教育工作者选则适当方法,营造创新氛围,培养发散思维,创设想象情景,选择恰当的教学方法是将创新意识融入英语教学的重要方法。本文就此类问题追行了初步研究和探讨并追行了实践和总结。  相似文献   
92.
93.
近年来,国内一些外语院校使用电影进行英语教学。为了探讨这种教学法的好处和适用范围,作者对部分英语教师和学生进行了访谈,并进行了电影教学的实验。结果发现,只有做好电影选定、资料搜集、任务设计等工作,利用电影进行英语教学才能取得理想效果。  相似文献   
94.
The thesis aims to find ways to improve rural English teaching in the China,which is marginalized in the Profession of English language teaching.By researching it reaches the conclusion that teacher education is the key to develop rural ELT in China. To educate rural English teachers is a demanding but rewarding job. The author believes that this paper will be of help to the exploration of rural English teacher education in the context of curriculum reform.  相似文献   
95.
96.
语言学习应该是愉快、有趣的 ,但是许多学生感觉英语课堂教学缺乏乐趣 ,造成这种现象的因素是多方面的。我们应通过把综合的语言游戏 (语言教学游戏 )应用于英语课堂教学 ,以求促进学生的学习动力 ,提高学习成绩。  相似文献   
97.
基于学习策略培训的大学英语教学模式指在大学英语教学中,结合具体教学内容和各认知策略,培养学生的元认知策略意识,训练学生的情感调控能力,达到提高学生自主学习能力的目标。本教学模式立足于帮助学生获得策略意识,灵活选择和运用优良的英语学习策略,积极监控、反馈、调节英语学习活动,提高大学英语教与学的成效。  相似文献   
98.
在英语语言的学习过程中,学习者不仅学习掌握了该语言,也掌握了其相应的文化知识,然而我们也不难发现,这些学习者却忽视了对本民族语言与文化的学习.本文通过对语言与文化的关系的论述,对当前英语教与学的现状的分析,对如何改善这一状况提出了自己的看法.  相似文献   
99.
国内专门用途英语研究20年:回顾与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
基于国内10种核心期刊(1985-2008)刊发的ESP相关研究发现:我国ESP研究总体呈缓慢上升趋势,研究范围主要涉及五方面的七类问题,而研究方法以非实证研究为主。通过回顾,也发现了一些问题值得思考:研究视阈过于狭窄,未能借鉴教育学、心理学领域先进的研究方法和成果;研究方法过于单一,实证性研究稀少;对于ESP教学中教师教育的理论研究缺乏,而实践研究的可行性也值得商榷。  相似文献   
100.
本文在分析任务型教学的基础上,结合我国高职英语教学的特点,探讨了任务型实践活动在高职英语教学中的具体应用,旨在更加有效地提高英语教学质量。  相似文献   
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