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931.
孙天华 《商丘师范学院学报》2007,23(5):9-14
我国公立大学是一个类似于“人民公社”的、以自觉劳动为基本原则、以集体生活为基本特征、以精神激励为主要手段的产业组织。在这样的组织之中,管理制度充满了理想化的色彩,责任虚置,问责机制缺失,导致高投入低绩效现象普遍存在。削减乌托邦属性的办法是从制度上构筑起丝丝紧扣的责任追究链条,以及对每一位成员“经济人”特性的机会主义倾向的严格制约。 相似文献
932.
高校毕业生弱势群体就业策略探析 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了毕业生弱势群体的主要构成,并从"以人为本"理念出发,提出了高校毕业生弱势群体的就业干预机制的若干对策,认为应完善就业改革,优化就业环境;弱势群体,强势关注;深化教学改革,培养社会需求的人才;引导弱势群体自立自强,提高自身素质,成为就业单位青睐的人才。 相似文献
933.
杜娟 《长江工程职业技术学院学报》2007,24(1):45-47
菲尔丁的代表作《弃儿汤姆·琼斯的历史》蕴涵了丰富的道德内容.本文认为作品的主旨和隐性结构就在于表现人性,基于此,菲尔丁不仅塑造了一个真实丰富的主人公形象,并对当时某些似是而非的道德问题和道德原则提出了讨论,表明了小说的道德主题. 相似文献
934.
改进大学生思想政治教育必须坚持以人为本 总被引：1，自引：1，他引：0
面对新形势新情况,大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战,工作中存在着不够适应和不少薄弱环节,迫切需要我们进一步加强和改进。文章在对大学生思想政治教育现状进行全面分析的基础上,从高校所承担的基本职能入手,剖析了大学生思想政治教育必须坚持以人为本的原因,并探索了坚持以人为本的五条基本途径。 相似文献
935.
从改革高师教育类课程的结构与内容入手,提出了构建高师教育类新课程体系的设想,即渗透性课程、根基性课程、实践性课程、成长性课程“四大领域”;教师修养、教育理论、教学理论、教育技术、教学实践和教育科研“六组模块”;主修、辅修、讲座活动“三类课程”相结合的高师教育类新课程体系,旨在培养高素质教师、引领基础教育课程的改革与发展。 相似文献
936.
刘川生 《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(6):92-98
在建设社会主义和谐社会的伟大进程中,要充分认识到和谐文化对构建和谐社会的基础性作用,特别是教育在和谐社会构建中的突出地位。"和谐"是大学的精神积淀和时代要求,尤其在作为首善之区的北京,和谐大学作为和谐社会的有机组成部分,二者不仅在基本精神上相一致,而且彼此依存,互相促进,密不可分。和谐大学的建设,需要正确处理好"教"与"学"、教学与科研、行政管理与教学科研、硬环境和软环境等几对矛盾之间的辩证关系。 相似文献
937.
美国高校交叉学科教育研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
随着学科教育弊端和不足的日益显露,有关交叉学科教育的探讨和实践范围不断扩大,受到各国高校的广泛关注.本文对美国高校交叉学科教育的发展、概念与实践问题进行梳理,以为有关研究做一初步工作. 相似文献
938.
我国体育人文社会学“学科”地位的确立,对于学科教育和教材建设提出了更高的要求。相对我国高等教育的改革和体育事业的发展,体育人文社会学所属三级学科的教材建设表现出较严重的滞后现象。基于对体育人文社会学所属三级学科现行教材的研读与梳理,归纳出教材建设中存在的共性问题,并在此基础上,结合我国体育实践的现实环境和学科教育的特点,运用教育学中有关教材建设的基本理论和方法,提出一般性的改进原则。 相似文献
939.
提高马克思主义基本原理概论课的实效性关键在于教师。作者从师德建设、教师备课、师生沟通、育人环境、考核标准五个方面对提高马克思主义基本原理概论课的实效性进行了探索。 相似文献
940.
文章从当前高师院校英语语音教学及语音测试问题的思考入手,指出传统以60分为及格线的语音测试的不足,并结合语音测试的相关理论和高师院校英语教育专业的培养目标,探讨了＂英语语音水平测试体系＂对语音教学的正面反拨效应,重点分析了对我校英语专业2009级200名学生不同时期语音测试成绩的跟踪实验结果,初步证实了该套体系的实用性和可行性。 相似文献