中、韩高校武道专业培养目标及课程设置研究——以武术和跆拳道为例     

崔怀猛  苏健蛟  赵剑平  慎承允 《北京体育大学学报》2018,41(5):131-138

摘要：应用文献资料、对比分析等研究方法,对中国最早设置武术专业的高校北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院与韩国最早开设跆拳道专业龙仁大学、庆熙大学、首尔体育大学、朝鲜大学武道专业培养目标及课程设置进行比较,结果表明：武术与跆拳道在各自国家高校发展历程、培养目标定位与表述、专业课程内容设置与时间安排,教学效果评价体系,以及专业人才的流向引领等方面均存有较大差别。进一步分析发现：跆拳道充分地利用韩国高校教育资源优势,以跆拳道教育为契机,把对韩国固有的民族精神培养融合于现代高校教育,从而加速了韩国传统文化国际化发展进程。相比于韩国高校跆拳道的教育现状,武术在中国高校教育中没有充分认识自身的特性,没有与高校教育有机结合,体现不出中华武术的民族文化本质特点,致使武术被边缘化,并最终影响武术国际化发展。基于此,旨在通过对中、韩高校武道专业教育比较研究,取长补短,有针对性地借鉴韩国高校武道专业教育发展理念,构建更加合理的高校武术专业教育框架,进一步规范高校武术专业教育培养模式,为我国高校武术专业教育体系的完善和重新构建提供理论参考,为武术的健康和可持续发展指明方向。  相似文献   

基于三态Zeta的升降压型LED驱动电路     

陆治国  祝万平  吴春军 《深圳信息职业技术学院学报》2010,8(4):31-35

对一种改进型Zeta变换器拓扑引入了三态开关电路,使得原有的拓扑在得到同降压型驱动电源一样的高动态性能的同时,也使系统获得了更好的稳定性,并降低了对元件参数的依赖程度。运用PSIM软件对系统闭环进行了仿真验证。  相似文献   

多校区大学学生心理危机特征分析与干预机制研究     

王高洁 《鸡西大学学报》2010,10(4):7-8,21

通过对多校区大学学生心理危机特征的分析,提出了以预防性干预为主的多校区心理危机预防机制,通过建构多校区大学学生心理危机预警和干预系统,全面、有效地预防和干预学生心理危机的发生,促进学生心理健康的发展。  相似文献   

关于除环上分块矩阵的Marsaglia-Styan秩公式的注记     

杨忠鹏  冯晓霞 《莆田学院学报》2010,17(2):18-22

指出已有文献中的除环上2×2分块矩阵ABC:D的Marsaglia-Styan秩公式和数域上的表达形式是相同的,即其表达式中三处出现的A的:1:-广义逆都是相同的。应用除环上的初等变换的方法,证明了分块矩阵的Marsaglia-Styan秩公式的表达式中的三处也可以选择不同的A的:1:-广义逆。  相似文献   

大易管理对高职院校科研管理的启示     

王丽娟 《九江职业技术学院学报》2010,(1):9-11

大易强调“适时、适地、适人、适事”,是一种管理智慧。高职院校科研管理应汲取这种智慧,在准确定位的基础上,形成以人为本的管理理念和机制,坚持优化、通畅、求实、激励的原则,不断提高科研管理水平。  相似文献   

VO^2＋掺入硫酸盐玻璃K2SO4-Na2SO4-ZnSO4中的局域结构、吸收光谱和EPR谱的理论研究     

沈逢元  张金平 《乐山师范学院学报》2010,25(5):30-32,37

采用叠加模型和双旋-轨耦合模型,利用3d1电子组态的晶场能级公式和EPR谱的高阶微扰公式,统一的解释了K2SO4-Na2SO4-ZnSO4：VO^2＋的局域结构、吸收光谱和EPR谱,其理论结果与实验发现符合较好.研究表明,当掺入VO^2＋离子后,使得[VO6]8-八面体在垂直C4轴方向上的键长变为R⊥=0.184nm,沿C4轴方向上的键长变为R∥=0.142nm.  相似文献   

信息资源管理与知识管理关系研究     

安小米  李松 《情报科学》2012,(3):373-376

信息资源管理和知识管理近年来发展迅速,但对二者关系国内少有专门的研究,学者多将知识管理描述为信息资源管理的发展阶段。对此,本文采用文献计量分析法,从作者和关键词入手对中文文献进行验证,分析了信息资源管理研究和知识管理研究在研究对象、领域、实现手段和学科体系上的异同和联系,得出了两者的关系,并对学科的研究和发展提出了建议。  相似文献   

大学公共体育羽毛球选项课学生常见运动损伤预防对策     

张康平 《科教文汇》2012,(30):150-151

该文运用问卷调查法、文献资料法、访谈、数理统计等方法．通过对四川省高校公共体育羽毛球选项学生进行观察与分析,结果显示,羽毛球选项课的学生多为急性损伤．大多数是因为在打球中动作技术不规范而引起的．易发生损伤的部位多在于肩和手腕。  相似文献   

冰雪运动对“90后”大学生心理健康的积极意义     

赵华兰 《冰雪运动》2012,(1):74-76,81

冰雪运动是北方高校冬季体育课程重要内容之一,大学生参加冰雪运动对于提高其身体素质和心理健康水平具有积极的意义。对当代＂90后＂大学生的心理健康问题进行分析,在总结大学生心理健康所需要具备的素质的基础上,指出冰雪运动在提高＂90后＂大学生心理健康水平方面,具有促进积极心态构建、提高人际交往能力、有助于形成良好意志品质、有利于培养合作与竞争精神等重要意义。  相似文献   

清水江流域民族传统体育活态传承探讨     

徐烨  刘礼国 《体育科技》2012,33(2):28-31

对清水江民族传统体育文化特征、流变进行分析,结果认为:清水江流域民族传统体育文化与其文化环境密不可分,表现出浓厚的宗教性和鲜明的地域性特征。人们生存的需要、政治的需要、清水江航道的开通、西方传教士的介入、学校教育的兴起等原因导致民族传统体育文化发生流变和传承危机。最后,提出活态传承的路径选择。  相似文献