高校太极文化教学研究     

王向阳 《湖南科技学院学报》2007,28(9):133-134

为了适应21世纪人才素质全面培养的需要，在高校体育教学内容改革中，可以把太极拳作为大学生体育课的必修课内容。结合教育部关于加强高校素质教育的精神，使学生在学习太极着拳的同时，学习宏扬太极拳国粹文化，提高他们的素质。  相似文献   

以农村为基础的小城镇不同职业居民体育行为特征研究     

徐学峰谭延敏  张铁明刘志红 董启林 《保定师专学报》2007,20(4):96-98

采用文献资料法和问卷调查法对小城镇不同职业居民的体育行为进行研究。结果显示：不同职业居民的空闲时间安排中看电视、家务劳动、聚友聊天、下棋打牌和辅导孩子的选择率相对较高，体育锻炼在他们的生活中处于可有可无的地位；慢跑和长走在小城镇不同职业居民体育活动项目中位居前两位，农民、工人和离退休居民以传统项目较多，教科文卫、管理人员、服务人员和个体户体育活动项目选择倾向于现代体育项目；体育组织形式是个人单独和自发组织最多，镇文体站组织的选择率位于倒数第一。  相似文献   

化学教学“研究性学习”探讨     

赵龙 《丹东师专学报》2002,24(2):83-84

研究性学习方法具体落实在化学教学过程中,体现出教学形式的愉乐化、教具制作的科学化、板书设计的合理化、课后作业的能力化.  相似文献   

兴趣在体育教学中的作用     

张宾  苗旭峰 《石家庄职业技术学院学报》2003,15(6):52-53

学生对体育运动有无兴趣,直接影响他们对体育运动的自觉性和积极性,也决定着体育知识的掌握和技能的形成.学生对体育运动兴趣与体育课教学内容、方法、体育教师本身有关.培养学生对体育运动的兴趣,旨在提高体育课的教学效果.  相似文献   

论民俗文化对艾特玛托夫神话构建的影响     

赵建荣 《邢台学院学报》2001,16(3):24-26

艾特玛托夫是一位享誉中西的吉尔吉斯族作家,其文本极具鲜明的民族特质.本文以文学人类学为切入点,从文本的内涵、审美心理和审美视角等几个层面探讨了吉尔吉斯的民俗文化对艾特玛托夫神话构建的影响.  相似文献   

中华民族研究30年:核心主题与研究进展--基于Citespace的可视化分析     

高承海  王荣霞  谭欣 《民族教育研究》2020,31(2):17-28

借助文献计量学可视化分析软件Citespace(5.3R2),对20世纪90年代以来国内研究者关于中华民族研究发表的2012篇核心期刊文献进行系统分析。本研究呈现了中华民族研究的发文趋势、作者和机构合作网络、关键词共现图谱、文献共被引图谱。聚类分析结果发现,中华民族研究主要集中于中华民族、中华民族共同体、中华民族伟大复兴、中华民族精神、中华民族传统文化这五个方面的主题。这五个主题基本构成了中华民族研究的理论框架,涵盖了中华民族研究的内涵与本质(中华民族及中华民族共同体)、目标(中华民族伟大复兴)与路径(弘扬中华民族精神和中华传统文化),具有很好的研究基础。未来研究中,应注重跨学科的融合研究,构建完善的中华民族理论体系。本研究对中华民族每个主题的研究进展进行了全面梳理,以期为国内研究者提供一份比较系统、全面的中华民族研究知识图谱,帮助读者快速了解当前中华民族研究的最新进展和将来研究的重点方向。  相似文献   

关于建立我国体育市场监督管理体制模式的初步研究     

任保国 《滨州学院学报》2004,20(2):91-96

采用问卷调查法、走访座谈法、实地考察法和逻辑分析法等方法.从体育市场监督管理学的角度,对建立我国体育市场监督管理体制若干基本理论和模式的构想进行了初步研究.认为建立我国的体育市场监督管理体制,在处理好政府与市场关系的基础上,必须遵循统一原则、权威原则和高效原则3个原则,并兼顾市场特点、国家经济安全需要、改革的进展和市监督管理职能的界定4个因素.在综合考虑体育市场监督管理机构设置、隶属关系、权限划分等所要遵循的原则,以及我国的现实相关因素基础上,应尽快建立我国体育市场监督管理体制,使我国体育市监督管理体制能有效地促进体育市场经济的健康发展.  相似文献   

试论南北朝小诗     

周曙光 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(4):43-46

南北朝文人创作的五、七言四句小诗渊源流长 ,作家众多 ,内容广泛 ,表现手法多样 ,取得了较高的艺术成就。本文着重探讨了小诗的形成、发展以及小诗的创作队伍、题材内容和艺术特色等。南北朝小诗的不断完善、成熟 ,为唐绝句做了必要的准备  相似文献   

我校撑竿跳高运动员的训练     

朱先敢 《台州学院学报》1997,(6)

总结我校两届学生撑竿跳高训练的经验,对于初次接触撑竿跳高运动且经短时间训练就参加比赛的运动员,如何进行训练更能适应省大运会比赛的要求,并取得较好成绩进行了有益的尝试。  相似文献   

物理教学中的思想教育     

黄立学 《铜仁学院学报》2004,6(Z1):91-92

初中物理教学中,应充分利用物理学的学科优势,将思想教育贯穿整个教学过程中,激发学生树立远大理想,加强对学生的爱国主义教育、辩证唯物主义教育,培养学生严谨的科学态度和科学精神,加强STS观念的教学.  相似文献