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991.
随着社会的发展,平面设计与制作技术已渗透到广告、影楼、装潢设计等多个领域,市场对平面设计与制作人才的需求越来越大,但中职学校平面设计与制作专业课程体系陈旧,培养的学生无法满足企业的需求。改革中职平面设计与制作专业的课程设置,以就业为前提,以市场需求为导向,探索新的人才培养模式势在必行。 相似文献
992.
正平面设计实训课作为中职学校平面设计、艺术设计、视觉传达等专业的核心课程之一,其重要性不言而喻。然而,如何上好这门实训课,使其对学生的就业发挥重要的促进作用,是一个值得深入研究的课题。笔者结合自己多年的实训教学经验,拟从以下两方面阐释这个问题。一、目前中职学校平面设计实训课存在的问题1.实训课教师缺乏企业经历和实战经验平面设计实训课之所以无法真正发挥它应有的作用,师资问题是一个主要瓶颈。中职学校的教师大部分都以教学为主,很少有机会参与企业项目。青年教师通常一毕业就到学校教书,很少有工厂经历、企业经历,很难结合项目、 相似文献
993.
极简主义是于二十世纪六十年代被西方学者被提出的一种风格流派,在现代艺术运动中占有重要地位。它不仅是人们生活态度和审美方式的象征,而且对绘画、时尚、设计和音乐等方面都有着很大的影响。现如今,极简主义凭借其"少即是多"的思想优势受到越来越多的平面设计者的青睐,被广泛应用于各种平面设计之中。但是考虑到学术界对平面设计中极简主义风格这一问题的研究较少,笔者遂对此问题的表现手法进行了分析,以为平面设计者在设计中应用极简主义风格提供参考。 相似文献
994.
王威 《柳州职业技术学院学报》2014,(4):60-62
如何将中国画这个传统元素运用在现代平面设计中,一直是现代平面设计关注的焦点。中国画元素的运用使设计师的理性作品带有情感的魅力,并使感性的情感思想引导理性的设计作品彰显其所传播的文化内涵。平面设计师应将中国传统元素与现代平面设计相结合,利用中国画的艺术特点为中国平面设计的发展带来改变和创新。 相似文献
995.
高海燕 《吉林广播电视大学学报》2014,(8):9-10
在对新媒体及其设计进行论述的基础上,从新媒体设计理论技术应用创新以及新媒体设计创新的支撑平台两个方面论述了其设计创新途径,为新媒体技术应用及拓展提供参考。 相似文献
996.
在计算机平面设计专业教学中,成立＂平面设计工作室＂,以工作过程为导向,接纳社会实际业务,使学生以完成业务为核心,将学习过程与工作过程合二为一,从而将训练学生专业技能、培养职业素养和职业综合能力落到了实处,使学生毕业即能就业,缩短了毕业就业距离,弥补了教学中只有理论没有实践的不足。 相似文献
997.
平面设计课程主要是建立在Adobe公司出品的具有强大绘图、校正图片及图像创作功能的平面设计软件Photoshop CS5软件基础上的,具有很强的实践性、创造性与时代发展性,旨在培养学生利用软件来解决问题和创作的能力。一、任务驱动教学法解读＂任务驱动＂是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。 相似文献
998.
正在传统的美术教学中往往只强调色彩搭配方式的学习,而忽视了学生对色彩感受的培养,忽略了色彩的情感作用与象征意义。从而导致学生在平面设计作业中出现色彩搭配单调、机械、盲目、词不达意的现象,甚至不敢下笔,不敢用色。因此,我认为在平面设计教学中,应让学生充分理解色彩的情感性与象征性,注重对学生色彩意识、色彩感受的培养,加强对色彩理解与搭配的训练。一、在教学中为何要注重色彩的情感性与象征性首先,注重色彩的情感性与象征性体现了以 相似文献
999.
1000.
汤路斐 《武汉市教育科学研究院学报》2024,(1):136-137
本文旨在研究高职平面设计课程的评价与质量管理,通过对现有研究文献的综述和分析,提出有效的评价与管理方法。首先,分析平面设计课程的特点和重要性,以及评价和质量管理在教育领域的意义。其次,介绍一些常用的评价方法和质量管理模型,并分析其在高职平面设计课程中的适用性。最后,提出一种基于学生反馈和教师评估的综合评价方法,并探讨如何有效管理和改进平面设计课程的质量。本研究可以为高职平面设计课程的评价与质量管理提供一定的理论和实践指导。 相似文献