全文获取类型
收费全文 | 4567篇 |
免费 | 83篇 |
国内免费 | 151篇 |
专业分类
教育 | 1895篇 |
科学研究 | 703篇 |
各国文化 | 21篇 |
体育 | 1014篇 |
综合类 | 330篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 834篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 60篇 |
2021年 | 106篇 |
2020年 | 180篇 |
2019年 | 147篇 |
2018年 | 168篇 |
2017年 | 106篇 |
2016年 | 108篇 |
2015年 | 156篇 |
2014年 | 272篇 |
2013年 | 458篇 |
2012年 | 356篇 |
2011年 | 349篇 |
2010年 | 279篇 |
2009年 | 280篇 |
2008年 | 299篇 |
2007年 | 309篇 |
2006年 | 270篇 |
2005年 | 191篇 |
2004年 | 157篇 |
2003年 | 139篇 |
2002年 | 112篇 |
2001年 | 75篇 |
2000年 | 53篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 5篇 |
1978年 | 5篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 3篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有4801条查询结果,搜索用时 156 毫秒
81.
Jiří Baláš David Giles Jan Kodejška Michaela Panáčková Simon Fryer 《European Journal of Sport Science》2016,16(7):764-772
This study aimed to (1) evaluate the effect of hand shaking during recovery phases of intermittent testing on the time–force characteristics of performance and muscle oxygenation, and (2) assess inter-individual variability in the time to achieve the target force during intermittent testing in rock climbers. Twenty-two participants undertook three finger flexor endurance tests at 60% of their maximal voluntary contraction until failure. Performances of a sustained contraction and two intermittent contractions, each with different recovery strategies, were analysed by time–force parameters and near-infrared spectroscopy. Recovery with shaking of the forearm beside the body led to a significantly greater intermittent test time (↑ 22%, P?.05), force–time integral (↑ 28%, P?.05) and faster muscle re-oxygenation (↑ 32%, P?.05), when compared to the hand over hold condition. Further, the ratio of intermittent to continuous test time distinguished specific aerobic muscular adaptations among sport climbers (2.02), boulderers (1.74) and lower grade climbers (1.25). Lower grade climbers and boulderers produced shorter duration contractions due to the slower development of target force during the intermittent test, indicating worse kinaesthetic differentiation. Both the type of recovery and climbing discipline determined muscle re-oxygenation and intermittent performance in rock climbers. 相似文献
82.
从对二十世纪以来《海上花列传》研究的论著与相关论文的梳理与归纳可知,学界对《海上花列传》的研究经历了一个从简单到复杂,由肤浅到深入的过程,研究逐渐走向多元化、深层化,同时也有许多空间有待我们去开拓。 相似文献
83.
贺云 《河北职业技术学院学报》2004,4(3):41-43
对建筑物震害原因及结构破坏机理作了简要介绍,探讨了对现有建筑进行抗震加固的意义并对国内当前常用的加固技术措施作了详细的分析和研究。 相似文献
84.
王彩琴 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(2):90-92
在汉字发展史上,两汉时期的字处于古字向今字过渡的完成阶段。20世纪以来,关于两汉的通假字现象,人们曾经做过不少研究.章针对这一时期两汉通假字的研究状况,分别从传世献和出土献两个方面对其研究进行了归纳、总结,并指出有待深入研究的地方. 相似文献
85.
陈湘文 《安徽科技学院学报》2008,22(3):73-75
采用文献资料调研、问卷调查、实例分析和理论研究等方法,系统地阐述了地方一般本科院校体育科研工作的意义与作用,认为体育科研工作是推进地方一般本科院校体育事业可持续发展的第一生产力,提出强化地方一般本科院校体育科研工作的相应策略。 相似文献
86.
薛怡敏 《辽宁科技学院学报》2003,5(2):67-68,71
我国的学校体育是全面发展教育的组成部分,是培养社会所需要人才的重要内容。论述了学校体育与体育运动的区别和联系;学校体育的作用以及对学校体育的建议。 相似文献
87.
Susan Groundwater-Smith 《Educational Action Research》2016,24(2):159-176
This article provides a review of the concept of student voice as it has been represented in Educational Action Research from the 1990s to the present day. Contextualised within an exploration of the challenges posed by educational action research that incorporates student voice in the current age of accountability as reflected and understood in academia, we explore issues of power and authority, issues of process and issues of ownership as they emerge in the literature. We note ways in which these challenges are manifest in primary and secondary schooling and in tertiary education. Finally, we survey some recent representations of student voice in Educational Action Research, observing something of a shift from earlier conceptualisations of students as a ‘data source’ to a more active involvement as co-researchers and joint constructors of knowledge, progressing toward more active student–teacher partnerships. 相似文献
88.
中国《山海经》研究述略 总被引:1,自引:1,他引:1
胡远鹏 《福建师大福清分校学报》2006,(3):1-11
对中国《山海经》研究中的若干问题进行了较为全面的论述。文章首先简略地回顾了《山海经》研究的大致过程和所达到的学科水平;其次,对《山海经》研究的现状和意义进行了阐述,对现阶段《山海经》研究的特征及其内容进行了阐发,对《山海经》研究前景进行了预测,并强调指出《:山海经》研究的终极成果,必将会为全人类作出更大的贡献! 相似文献
89.
学生对体育运动有无兴趣,直接影响他们进行体育锻炼的自觉性和极积性,也决定着体育知识的掌握和技能的形成。“快乐足球”教学能促进学生把学习与足球有关的知识视为自身的需要,积极开展足球活动,刻苦进行锻炼,从而提高各类专业人才的基本素质。 相似文献
90.
1978年以来,经过20多年的奋斗,我国逻辑教学与研究取得了不斐的成绩,并已初步实现现代化,但仍存在着不当的逻辑观、普通逻辑和现代逻辑的地位、逻辑学学科归属等问题.树立正确的逻辑观,坚定不移地走现代逻辑教学与研究的道路、大力普及和推广现代逻辑知识、根据培养目标的不同,分别开设现代逻辑课程和批判性思维课程. 相似文献