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531.
532.
陈利霞 《西北成人教育学报》2023,(5):74-80
Z世代大学生“慢就业”现象是多元化就业价值取向的外在表现。高校专业教育与市场供需之间脱节、就业指导工作机制与大学生就业需求之间存在差距、大学生的就业能力与招聘岗位需求之间存在落差、大学生的就业观念与激烈竞争环境之间存在错位是形成这一现象的主要原因。从就业优先导向出发,高校要将专业教育、思政教育与职业教育深度融合,创新人才培养模式;构建全方位就业指导体系,提供坚实就业制度保障;搭建“互联网+”就业服务平台,提高就业服务实效;深化校企合作,提升大学生就业能力;加强家校协同,转变大学生就业观念,从而实现Z世代大学毕业生充分且高质量就业。 相似文献
533.
本文系统梳理和回顾了2023年全球网络媒体“变乱交织”的格局与趋势,从政治、经济、社会文化和技术等层面剖析了其背后动因和未来走向。网络媒体在频发的地缘政治冲突和经济增长乏力的时代背景下遭遇危机和困境,同时也在“南方转向”和Z世代群体的引领下和技术的更新迭代中呈现诸多新的亮点。 相似文献
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与互联网同步成长的“Z世代”(Generation Z)大学生已成为当前高校学生的主力军。“Z世代”大学生有其独特的观念认知、价值取向和行为方式,给高校育人工作带来了新问题和新挑战。本研究聚焦高校文化育人工作,阐述了高校校园文化的结构及价值追求,剖析了“Z世代”大学生群体存在的思想误区,通过深挖高校育人“文化力”,打造育人“文化圈”和“文化场”,积极构建高校文化育人体系,以正本清源,清除“Z世代”大学生群体文化乱象,为“Z世代”大学生打造精神家园。 相似文献
535.
<正>新时代,要加强网络空间思想引领、做好网络文化培育、有效影响“Z世代”,就要强化主动出击意识,以年轻人喜闻乐见的方式,从内容产品的供给端入手,打造“现象级”爆款产品,让传播主流价值的内容打破“次元壁”,使年轻受众的目光“向我聚集”。网络空间是亿万民众共同的精神家园。作为一个虚拟空间,网络空间有着匿名、开放、自主等特征,信息内容纷繁复杂,思想观念良莠不齐,价值取向交流频繁。传播内容中的文字、图像、声音都包含着复杂的情感、思想,传递着多样的价值取向。 相似文献
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在建设"新型主流媒体"阶段,传统对台新闻媒体面临融合转型的新挑战.福建广播影视集团卫视中心打通《海峡新干线》和《今日海峡》两大对台资讯栏目,以两岸"Z世代"为目标受众,以互联网思维优化现有人员和资源的配置,推进新闻媒体纵深融合,孵化出媒体人视频号矩阵"海峡锐评"等新媒体产品,在实现流量变现的同时,也为两岸和平发展营造积极有利的舆论环境,是"新型主流媒体"转型升级建设中的一次宝贵尝试. 相似文献
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结合测绘成果管理中需要处理大量EDB文件,针对文件存储空间的大小问题以及分发的效率进行了思考与总结。通过对原有大比例尺地形图的存储进行了优化,针对EDB文件的格式特点,提出一种新的压缩和管理方法,即用Oracle 11g数据库和7z压缩技术,提高测绘档案管理中大比例尺地形图的分发速度,降低了数据管理的存储需求。为今后相关工作的开展提供了较大的便利与可靠的支持。 相似文献
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当前,我国国际传播事业方兴未艾,而人才作为国际传播工作的重要一环,将对我国未来的发展和国际地位产生深远影响。文章以全面提升国际传播效能为导向,结合“Z世代”的专属特性,从思想道德素质、学科建设、交流合作、科研实践等方面着手,探讨高校在“Z世代”国际传播能力建设方面的方向和举措。高校应多措并举提升“Z世代”的国际传播综合素养,助力我国国际传播事业高质量发展,为我国新时代社会主义建设贡献青年力量。 相似文献