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991.
邓显奕 《南宁师范高等专科学校学报》2007,24(2):100-105
本文分析了一个学生如何看待外语影视作品的调查测试。数据显示学生很喜欢外语影视作品,但理解上存在困难。接着,本文阐述外语影视作品在帮助实现语言教学、文化教学和跨文化教学目标中的作用。最后,文章就如何有效地利用外语影视作品进行教学提出了12条实用策略。 相似文献
992.
从地球科学发展的战略高度出发，阐述了3S技术的基础知识、基本理论和方法，分析了3S技术的发展及应用现状，以及我国3S技术的开发与应用。 相似文献
993.
本文详细阐述了Hendiadys的概念以及其结构 ,也分析了它的识别方法及其在运用中应该注意的问题 相似文献
994.
阐述计算机辅助教育(CBE)基本概念，介绍计算机辅助教育的产生、发展及其发展趋势，详细分析计算机辅助教育（CAI）中多媒体技术和多媒体辅助教学系统，并以实例说明CAI在教学中的应用。 相似文献
995.
996.
本较系统地介绍了目前常用的保温隔热材料的类型、性能特点及在建筑工程上的应用，包括选材、保温做法、设计计算方法及应用中应注意的问题。 相似文献
997.
种群密度制约原理在生态恢复中应用的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
俞筱押 《黔南民族师范学院学报》2007,27(3):31-33,82
种群密度制约是种群自我调节的重要机制，是生态学的重要原理之一，而且被列为恢复生态学的重要原理之一。现有资料表明：该原理在国内的研究多处于证明阶段，缺乏实际应用。本文分析了不同生态恢复途径下如何应用种群密度制约原理，认为：在人工重建生态系统时，应该注意种群的合理密度；在实施自然恢复的生态系统中，应该增加人类活动的积极干扰，控制植物种群的密度，使植被得以快速恢复。 相似文献
998.
目的 :观察中药方剂 (自拟降糖汤 )对控制糖尿病病情的治疗效果 .方法 :6 3例糖尿病患者分成A、B两组 .A组在常规治疗基础上加用降糖汤 ,B组予以常规治疗 ,不加降糖汤 .结果 :A组治疗后空腹及餐后 2小时血糖均明显下降 ,差异具有显著性 (P <0 0 5 ) .B组治疗前后空腹及餐后 2小时血糖无明显变化 ,差异无显著性 (P >0 0 5 ) .结论 :降糖汤对控制糖尿病患者血糖确有一定疗效 相似文献
999.
杨桂兰 《通化师范学院学报》2005,26(5):92-93
科技英语由于题材内容和使用方式的特殊性而形成了其独特的文体。科技英语涉厦自然科学各个专业的题材，而作为一种信息文体，科技英语又以其著述的准确、简明、客观、新颖为特点。因此这些都为科技英语的阅读加大。了难度。所以要利用网络资源的优势来解决这个问题。 相似文献
1000.
邓华玉 《洛阳师范学院学报》2001,20(3):125-126
体语具有便捷、直观的优点。图书馆在与读者的交流中 ,恰当使用体语 ,可以顺利完成即时的具体工作任务 ,也有利于优化特定的职能形象。图书馆不同岗位的工作人员 ,应研究本职工作的体语应用 ,规范行为方式。 相似文献