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991.
郑素芳 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(1):108-109,125
高校会计管理工作离不开科学规范的监督机制。因此,文章从会计管理工作的性质出发,深入分析了构建会计监督管理工作的必要性和具体途径。 相似文献
992.
云计算技术作为一种全新的计算模型,能够将不同信息系统进行无缝连接和整合,包括网络、服务器等硬件设备基础设施资源及其上运行的软件系统平台,并把这些软硬件资源以服务的形式提供给用户.给出了一种基于云计算的高校教育资源整合模型,能够最大限度地利用现有软硬件资源,为师生用户提供定制化服务,节省了资源建设和维护的成本. 相似文献
993.
朱梦棣 《商丘师范学院学报》2014,(1):122-124
自2010年末绿诺科技被摘牌退市,在美国上市的多家中国公司因会计信息披露存在问题而被质疑和处罚,极大降低了投资者的信心,减缓了中国公司赴美上市的步伐。造成在美中概股会计信息披露问题有中概股自身的原因,也有中美两国资本市场的制度不同等外部原因,针对这些存在的问题,可以通过完善企业内部治理结构、美国监管机构加强对在美上市公司的外部监控等途径加以解决。 相似文献
994.
罗声明 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,(4):110-114
文章通过李克特五级量表的问卷调查,分别调查了海南省在校会计本科生、会计师以及高校教师三个群体。调查发现不同群体存在能力素质结构和教学模式的认知差异,海南高校教师必须调整培养思路和教学模式,才能向海南省会计人才市场输送有用人才。与国内一流大学比较,海南省高校学生会计本科生的学习能力较差,难以满足会计人才的市场要求。 相似文献
995.
夏东锋 《江苏广播电视大学学报》2014,(5):27-31
"翻转课堂"是相对于传统课堂的一种新型教学模式,应用云计算技术构建"翻转课堂课下教学系统"需要教师具备一定的教育技术能力,学生具有一定的信息素养;课下传递的知识应该重点设计事实、概念、程序等要素;同时,学习策略和学习绩效也是必须考虑的因素。只有这样,学生的课上知识才能在课下得到进一步内化,提高学习效率。 相似文献
996.
王贤 《扬州职业大学学报》2014,18(3):58-62
目前,我国不同地区高职高专教育在生均学杂费绝对数、生均学杂费占生均教育经费比率、生均学杂费占居民可支配收入比率等方面存在较大差异.高等教育学杂费地区差异固然难以避免,但必须控制在合理区间内.提高财政性教育经费的投入力度,可以降低高职高专教育经费对学杂费收取的依赖;积极开展办学成本核算,可以提高财政性教育经费投入的科学性和地区均衡性;实施差额学杂费政策,可以减轻弱势群体的学杂费支出负担. 相似文献
997.
丁智 《扬州职业大学学报》2014,(4):34-37
在研究现有云环境下独立任务和工作流任务调度模型的基础上,提出一种满足QoS约束的部分相关任务调度模型,并改进蚁群算法为每个子群选择信息素更新方法,通过小范围局部优化从而获得整体最优解。CloudSim仿真结果表明,该调度模型具有较高的收敛性和寻优能力,适用于云环境下任务调度。 相似文献
998.
999.
会计准则是全球通用的商业语言,会计准则国际趋同是世界各国协调的结果,也是各国经济实力的博弈,随着我国经济的快速发展,我国在国际领域的话语权不断加重,我国的会计准则于1992年第一次正式颁布,到现在已历经了20多年,这20多年里会计准则也在不断地完善,我国需要把握会计准则国际趋同的未来发展方向,吸取他国的经验教训,不断提高我国的会计准则质量。 相似文献
1000.
云存储为数字教育资源带来海量存储的同时也面临着数据安全性问题,现有的教育资源云存储平台在数据保密性方面存在不足,是目前亟待解决的重要问题,在云存储优化方案上将文件加密、数据库加密、密钥保护作为改进云存储安全的策略,构架出安全的云存储平台。 相似文献