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11.
胡幸福 《山西师大学报(社会科学版)》2001,28(4):77-82
中国封建土地制度的形成是新兴地主阶级的自觉行为，它一开始就是一种较完善的两极制的地主土地私有制形式；西欧封建土地制度则一种自发形成的比较原始的等级土地所有制。两者间的特征差异决定了16世纪前后它们能否随社会转型而顺利完成自身的转型。占有权看似不稳定的中国封建土地所有制在社会转型时期没有完成自身的转变，倒是占有权长期处于凝固状态的西欧封建庄园土地制度顺应了社会的转型，完成了封建农业向近代资本主义农业的过渡。 相似文献
12.
中国传统体育文化与奥林匹克文化之比较 总被引：9，自引：0，他引：9
体育是一种文化现象，其形成和发展与人类文化的进步有着密切的联系。不同民族、地域的体育文化有着很大的区别。该文就中国体育文化和奥林匹克文化的形成和特点进行了比较，为中国传统体育文化更好地走向世界，提供思考和建议。 相似文献
13.
在中美比较中审视我国高校创新人才培养 总被引：8，自引：0，他引：8
在当今世界高等教育改革的热潮中,各国都不约而同地把培养高素质的创新人才作为主要目标。本文主要通过我国与美国的比较分析,来探索我国高校在培养创新人才中的一些问题以及可以向他国借鉴的一些经验。 相似文献
14.
作为一个文学史家,厨川白村和周作人都很注重文学史理论形态的建构,都偏向于以逻辑形式来反映文学史进程,而不是单纯地描述文学史现象;同时这种建构模式都有它的现实指向性。另外,文学史作为一种对文学现象历史的研究,必然要涉及治史思维。从文学史关注的倾向以及发展的进程来看,他们的治史思维有同也有异。 相似文献
15.
郴州话里的"地"是一个纯体标记,与普通话"了1"相比意义更单纯,与动词关系更紧密,使用也更具强制性。在很多南方方言里,都有多个完成体助词,其中一个是纯体标记,如郴州话里的"地";另一些则为消极性体助词,如郴州话里的"呱",还带有一定的词汇意义。这种格局的形成可能与近代汉语的完成体表达系统有关。 相似文献
16.
北欧四国(瑞典、挪威、芬兰、丹麦)英语基础教育比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍了义务教育阶段北欧四国的英语教育目标,初中学生校内外英语学习环境,四国中学英语教师课堂教学及师资培训情况,指出了北欧英语基础教育值得我们学习、借鉴的地方. 相似文献
17.
程金玲 《安徽广播电视大学学报》2011,(2):96-99
唐代的梦幻诗是唐诗中的一种特殊类型,其中李白与李贺的梦幻诗无疑是最引人注目的亮点。该文对李白与李贺梦幻诗的内容、成因以及思维方式做了比较分析,试图探讨二者之间的异同。 相似文献
18.
两大全文期刊数据库的特色、分析测试及评价 总被引：3，自引：0，他引：3
对重庆维普《中文科技期刊数据库》及清华同方《中国期刊全文数据库(CJFD)》对检索方法、速度、获得方法以及收录范围进行比较分析,为图书馆及读者合理选择和使用全文数据库提供参考。 相似文献
19.
金赤 《武汉体育学院学报》1998,(2)
本文采用国际上公认的量表分析模式,从体育教学的医学与法律、人类生长与发展、体育教学的心理与社会、体育教学的生物与生理、体育教学的理论与技巧和体育教学实践六个方面对普通高校不同职称公体课教师的专业能力进行比较分析,以考察他们在专业能力方面自我评价的特卢、和差异性。 相似文献
20.
通过运用文献资料法、数理统计法等方法，旨在通过对国内外优秀男子十项全能比较分析，使相关人士认识到中国男子十项全能运动的现状，采取措施，尽快缩短与世界先进水平的差距。研究表明：中国男子十项全能运动员总分、各单项成绩及技术等级与世界优秀运动员相比差距明显，在某些项目上差距更大；中国男子十项全能运动员各单项的得分率与世界优秀运动员相比基本一致等。 相似文献