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121.
新课程标准下体育课程资源的开发与利用   总被引:5,自引:0,他引:5  
根据新一轮基础教育课程改革的精神和《体育与健康课程标准》的新理念,探讨了体育课程资源开发与利用的问题,其中包括尝试性阐述了体育课程资源的概念及分类、开发与利用的途径以及开发应坚持的主要原则等问题。  相似文献   
122.
文章通过对2000-2021年我国高校图书馆红色文献阅读推广活动信息的搜集与分析,展示了高校图书馆在红色文献推广的趋势、主要活动种类、呈现等方面的特点,认为存在长期、节点和结合自身特色推广3种主要模式,总结目前高校图书馆在红色文献阅读推广方面存在的问题,并对未来的推广方向提出若干建议。  相似文献   
123.
纸电同步是数字化时代出版行业发行业务发展的大趋势,同时,新冠疫情防控要求促使高校图书馆将纸电同步采购提上议事日程,在一定程度上推动了纸电同步出版的发展进程。文章分析了高校图书馆纸电同步采购的必要性,结合辽宁师范大学图书馆开展纸电同步采购的实践经验和遇到的问题,提出纸电同步采购的对策和建议。  相似文献   
124.
数字时代的信息与知识组织研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
扫描2007年度国外图书馆学研究进展,针对图书馆学理论、信息资源建设、信息与知识组织、用户研究、图书馆伦理与法律、图书馆管理思想与模式、开放获取、数字图书馆技术等8个方面的研究进行述评。  相似文献   
125.
图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系主要有三个方面:核心价值观,即最大限度地满足联盟活动中各类知识接受者的知识需求;强关联价值观,包括显性知识和隐性知识种类齐全、结构完善,知识服务适时方便与讲求效益,重视信息技术和知识(信息)系统建设,交流至上等;弱关联价值观,包括以人为本、知识创新等.参考文献13.  相似文献   
126.
本文根据对世界重点高校"知识管理"课程建设的调查结果,采用定量和定性相结合的方法探讨该课程建设的有关重要问题及规律,深入分析了课程的教学模式、开设专业、课程内容、教学目标、教学方法与手段、课程性质与开设层次,并融合了作者的创新性观点和建议,以期为探索新型的知识管理课程体系和知识管理科学理论体系提供支持.研究表明知识管理教育是一个综合性、前沿性、高层次、系统化的复杂工程,是相关学科培养具有扎实的知识管理理论及应用基础、新型知识结构、高技术素质和创新能力的新型知识管理人才的重要途径.  相似文献   
127.
区域性图书馆联盟信息共建共享过程法律风险规避   总被引:6,自引:0,他引:6  
区域性图书馆联盟是实现资源共享的理想选择。但在联盟建设与服务过程中的知识产权问题,迟滞了图书馆界文献资源共享的步伐,如何在此过程中规避法律风险,高效、合法地实现资源共享,是本文力图探讨的问题。  相似文献   
128.
公共信息资源作为一种带有公共性质的资源,在管理的过程当中极易产生公共信息资源商品化问题。公共信息资源的商品化,一方面既可能导致对公众利益的损害,另一方面也可能促使信息资源实现最大限度的开发与利用。作为公共信息资源的最大管理主体,政府应该区别对待公共信息资源两种不同的商品化趋向,采取相应的对策,扬长避短,使信息资源实现配置效益最大化。  相似文献   
129.
广东省科技文献共享模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对新时期科技文献资源的共享状况进行描述,针对广东省科技文献资源共享模式和管理体制等问题进行研究和探讨,为广东科技文献共享平台的建设提供参考与借鉴。  相似文献   
130.
文章在对图书馆职业进行实证研究的基础上,首次明确提出在当今图书馆职业中存在着"劣币驱逐良币"的现象,即优秀人才进入图书馆职业后很难长期留下,长此以往,必将影响整个图书馆职业的活力.遗憾的是,这种状况还有继续发展和蔓延之势.文章就其表现、危害和认定角度进行了分析.  相似文献   
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