我国竞技足球后备人才培养历程回顾及对策研究     

程卫东  李可可 《湖北体育科技》2016,(9)

通过文献资料、访问调查、逻辑分析等方法对中国足球后备人才培养历程进行回顾,并分析足球后备人才培养体制、竞赛状况以及教练员情况。针对过去在青少年足球培养中的一些问题,提出青少年后备人才培养结构构想及具体对策:1)拓展青少年运动员成长渠道和空间;2)搭建校园足球的竞赛体系;3)抓好青少年训练体系建设,加强青少年教练员等专业人才队伍建设;4)建立青少年足球职业俱乐部发展联盟。旨在为中国足球后备人才培养计划的制定者提供思路。  相似文献   

都市报竞争同质化的理性分析     

朱正涛 《台州学院学报》2007,29(4):87-90,93

都市报竞争同质化现象在业界引起了众多的诘难、指责甚至批判。这些负面评价有其一定的道理。因为都市报竞争同质化使整个报业的健康发展存在隐患。但值得注意的是，同质化竞争也对受众、媒介以及报业产业带来了不少的益处。它的存在也是有一定道理的。只有理性地对报业竞争同质化现象进行全面的分析评价，才能促进整个报业产业健康良性地发展。  相似文献   

提升我国企业国际竞争力的思考     

林照兴 《闽西职业技术学院学报》2005,7(2):22-26

我国企业参与国际竞争,并在竞争中立于不败之地,关键在于国际竞争力的提升。针对目前我国企业国际竞争力现状及主要影响因素,提出提升我国企业国际竞争力的措施:一是实施企业规模战略,提高产业集中度;二是实施基于核心能力培养的战略,推进体制、技术和管理创新;三是实施“走出去”战略,提高国际化水平;四是实施品牌战略,培育国际知名品牌;五是实施人才战略,培养国际化人才。  相似文献   

要培养国际化需求的创新人才     

吕春成 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(4):1-3

一切竞争归根到底都是人才的竞争。经济全球化进程的加快,使国际竞争的焦点不再是以自然资源为基础的各种产品,而是建立在现代信息技术基础上的各种知识。知识的核心则是人才,人才竞争已成为国际竞争的实质。我国应对如何培养适合全球化竞争需要的国际型人才问题进行很好的探讨。  相似文献   

高职教育专业技能考核改革的探索与实践   总被引：3，自引：0，他引：3  

王振龙  彭世勇  李春艳 《辽宁高职学报》2005,7(6):20-22,41

基于对高职教育和考核作用的认识。我们要改革传统的考核方法。根据课程教学目标，确定考核内容和考核标准；根据考核内容，确定考核形式和手段；通过以考促训，以赛促练，达到强化植物组织培养技能的实践教学效果．  相似文献   

班级社会学研究(下):新论初探     

CHENG Tian-jun 《教育理论与实践》2008,(25)

基于鲜活的教育实践及冲突社会学与批判教育学理念,可以得出一种新的"基于抗衡的合作主义"的班级观。这是一种主位、客位互释的班级观,其研究出发点是"班级第一性",目的是为公民社会奠基,其班级历程包括教师权威的施展、学生同辈的竞争以及教师权力与学生权势的互动。对于这种班级观来说,冲突是手段,抗衡是机制,合作是目标。这种班级观需要教师树立解放型权威观,成为转化型知识分子;学生通过良好的班级政治生活来涵养未来公民社会的必备素质。  相似文献   

我国同级地方政府竞争的性质与状态   总被引：1，自引：0，他引：1  

程臻宇 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2008,(1):29-37

处于科层结构中同一级别,且隶属同一个上级政府管辖的地方政府为同级地方政府。同级地方政府竞争对我国区域经济有十分重要的影响。同级地方政府在政治体系和区域经济体系中扮演的双重角色,决定了中国同级地方政府竞争同时具有政绩性和公共性双重性质,并以政绩性和公共性的强弱体现为依据,划分了我国同级地方政府竞争的三种竞争形态。  相似文献   

试析旅游景区门票定价问题——基于垄断竞争和不完全信息下的经济学分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

宗圆圆 《内江师范学院学报》2008,23(2):55-58

应用垄断竞争以及不完全信息相关经济学理论,分析旅游景区门票价格持续上涨问题的原因,得出了两点结论：一是景区垄断经营管理行为造成的门票价格不合理上升将导致社会福利的损失;二是在不完全信息价格听证制度下,旅游者支付意愿下降,又为景区合理调整带来负面影响．为促进整个旅游景区的可持续发展,迫切需要景区为提高旅游产品价值做出相应效率投入,向旅游者传递品牌信号,激励其保持较高的支付意愿和消费信心．  相似文献   

山西省高校课余运动竞赛现状调查研究     

李海英  任秀红 《内江师范学院学报》2008,23(6):95-99

新世纪“健康第一”教育思想的确立给高校体育带来强有力的冲击,它将使高校体育理念、方式发生变化．几十年来由于受竞技的观念、目的、项目设置和组织管理等方面影响,造成学校运动竞赛存在着缺乏娱乐性、趣味性等弊端．本研究从学生对学校运动竞赛的态度、学校竞赛的目标、竞赛的组织者、规模方面出发,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对教改后,山西省高校课余运动竞赛开展状况进行调查,发现新课程改革中,我省高校课余运动竞赛取得了一些变化．但成效不显著．由此提出,充分开展学生感兴趣的项目、多组织一些贴进学生的比赛、加强与周边社区的体育比赛等来拓展学校运动竞赛．  相似文献   

试论企业竞争中的软实力     

郭鹰 《宁波职业技术学院学报》2008,12(3):69-72

企业提升竞争力,不仅凭靠其硬实力,更需凭靠其软实力。企业文化、知识科技力与员工素质等是企业软实力的主要构成要素,企业软实力具有其自身的特征,软实力与硬实力既相区别又相联系,企业软实力建设具有重大意义。  相似文献