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131.
从新疆和田玉销售市场的现状,新疆和田玉的市场营销特点,及从消费者、市场营销环境和目标市场定位三个方面,浅谈了新疆和田玉玉器市场的营销策略.  相似文献   
132.
目前我国大学生知识失业现象日益严重。基于二元劳动力市场分割理论的视角,分析我国二元劳动力市场分割对大学生知识失业造成的障碍,为缓解大学生知识失业提出相应的对策建议。  相似文献   
133.
文章利用Excel软件对2000~2007年我国各省国内旅游统计数据进行处理,首次将市场竞争态分析方法应用到国内旅游目的地市场研究中。通过绘制我国省级国内旅游目的地市场竞争态图,明确各省级旅游目的地的市场地位,掌握我国国内旅游的总体运行;在分析9个典型的省级旅游目的地竞争态年际变化的基础上,探讨我国省级国内旅游市场竞争态转移特征及影响因素,为旅游目的地理清国内旅游市场发展趋势、准确定位以及采取有效对策向高级市场转化提供参考依据。  相似文献   
134.
进入21世纪以来,以电视、网络与出版为媒介,以非专业人员为主角,以通俗史学为形式,形成了一浪高过一浪的历史热潮,促进了历史知识的社会化。然而,由于一味地迎合市场需求,当前的历史热中也出现了一些不良趋向,一些史学研究的基本原则遭到破坏,一些似是而非的理论大为盛行。若不予以重视、进行纠偏,将影响到历史热的健康发展。  相似文献   
135.
发展股份制经济,建立证券市场,在筹集建设资金、转换企业机制、分散金融风险、优化资源配置方面取得了重大成就,但是也存在不少问题亟待解决。  相似文献   
136.
The General Agreement on Trade in Services (GATS) of the World Trade Organization (WTO) covers educational trade services. Hence, all the regulations of the GATS have to be followed in the international trade of educational services. Having acceded to the WTO, China is starting to fulfill the rights and obligations as a member by completely respecting international trade, services and intellectual property laws. At the same time, it is also starting to fulfill some of the commitments it made in the GATS, such as expanding activities on trade in educational services. Comprehending the fundamental regulations and China’s commitments is significant towards promoting China’s international trade in educational services. __________ Translated from Journal of Beijing Normal University (Social Sciences), 2004 (1)  相似文献   
137.
高校毕业生职场形象塑造初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
职场形象贯穿人的整个职业生涯。在就业形势严峻的情况下,职场形象将直接影响人的成功。良好的职场形象是外在和内在的统一,包括开朗的性格、谦恭的态度、亲切的微笑、平实的言语、真诚的交流、周到的礼仪、得体的衣着、诚实守信等等。良好的职场形象有一个学习、培养、实践、形成和提高的过程,关键在于学习和实践。  相似文献   
138.
通过对我国物业管理现状的分析,使我们认识到取得大成绩的同时,还存在着一定的不足,进而使我们更加明确了今后的发展方向。  相似文献   
139.
在阐述“市场教育”与“计划教育”两者间的利弊关系的基础上,提出了开拓建设和发展规范“教育市场”的主线,同时指出发展人才市场对发展“教育市场”的促进作用。  相似文献   
140.
高等教育与资本市场相互介入的必要性与可行性   总被引:6,自引:0,他引:6  
高等教育与资本市场的互动关系,是高等教育与经济发展相互关系中的又一新的表现形式。双方能否相互介八,不仅关系到高等教育大众化过程中的资源瓶颈问题,而且也关系到资本市场能否重新活络并找到新的投资亮点的问题。本文对这一新的关系形式从其必要性与可行性等方面进行了较为全面的探讨:首先从资本的定义及资本市场的内涵切入,分析了双方相互介入的重要性与形式,其次在分析和探讨高等教育与资本市场相互介入的必要性与动因的基础上,再进一步探讨高等教育与资本市场双向互动的可行性。  相似文献   
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