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991.
闫亚军 《安徽广播电视大学学报》2011,(2):75-78
为加强高职动漫专业师资队伍建设,在分析当前高职动漫专业师资队伍存在的突出问题基础上,提出采取科学方法引进与培养教师,加强高职动漫专业师资队伍建设的策略,采取内部转岗、外部聘请、公平引进的方法充实师资队伍;采取科学方法提高师资队伍的专业素质;加强双师型教师的培养,打造动漫专业双师型师资队伍。 相似文献
992.
三维动画软件MAYA教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
吴莉 《南昌教育学院学报》2011,(11):116-116
在高职动漫专业人才培养过程中,熟练掌握MAYA软件是重要的培养目标。这涉及到多个相关课程模块的教学任务。该文从开发动画片的工作过程出发,结合自身教学实践,提出以完整动画项目贯穿多门课程教学的项目教学法,以提高实践能力的培养。并在教学方法、教学手段等方面进行一系列的探索。 相似文献
993.
中国动画教学在热闹的背后,问题颇多：人才培养模式与市场需求脱节,高职院校学生基础相对薄弱、学习时间短,师资质量不高、数量不足,硬件教学资源缺乏。高职院校应该加强动画教学与市场的结合,优化师资结构,充实人才资源,加大资金投入,更新课程设置等。 相似文献
994.
本文讨论了原创性应用研究的意义，分析了国外大学教授和工业界的
密切关系，阐述了工业实践经验对进行原创性应用研究的重要作用。 相似文献
995.
多媒体技术在《无机化学》教学中的应用与体会 总被引：2，自引：0，他引：2
李双妹 《潍坊教育学院学报》2008,21(1):25-26
多媒体技术辅助教学作为一种新的教学模式和手段已经逐步应用于各学科教学。将多媒体技术应用于无机化学教学中,实现了多媒体技术与传统教学方式的最优化结合,大大改善了教学效果,提高了教学质量。 相似文献
996.
化不开的情结——张洁爱情观破译 总被引：1，自引：0，他引：1
张洁的爱情作品里有一些化不开的情结：不能释怀的恋父情结,她塑造关于理想爱情、美满婚姻的男性伴侣是融情人与父兄角色为一体;内化于心的原罪意识,她以其深刻的思考反观女性与爱情、与婚姻、与整个男权社会的关系。 相似文献
997.
黄丽 《湖南科技学院学报》2008,29(9)
文章考求方言本字,根据的是古今语音对应规律、词义的相关性与古文献资料印证三条标准,并据此考证了永州方言本字中的30个动词。 相似文献
998.
明清及近代粤商入龙州的历史动因及其地域、身份来源探析 总被引：1，自引：0，他引：1
韦福安 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(2):9-11
明清以来尤其是近代,粤商入龙州达到一个高峰。珠江三角洲平原地区“人满为患”,边疆“地旷人稀”,中法战争和龙州开埠以及西江天然的交通孔道直通龙州和左江航运轮电化的逐渐实现,成为粤商入龙州经商的三大动因。以广州为中心的珠江三角洲核心地区各县市成为入龙州粤商的主要地域来源。入龙州粤商身份来源大致包括明清时期入龙州粤商的后裔、晚清以来在广东或桂东南从事工商业的粤商、粤籍商业从业人员和粤东农民及后裔等。粤商的到来,开始了对龙州城主要经济行业的缔造。 相似文献
999.
李歆 《通化师范学院学报》2008,29(11):81-82
想象是一种特殊的心理思维机制,想象是动画艺术创作的重要源泉,东西方不同的文明起源与文化背景导致形式各异的想象,在动画创作上显现出物质与精神两种完全不同的想象思维方式,包括动画故事想象创作及动画形象的想象创作。比较东西方想象创作思维的文化基础,分析得出结论：中国动画的创造性想象思维方式是建立在精神内涵之上的。 相似文献
1000.
中国发式文化的社会功能 总被引：1，自引：0，他引：1
发式是一定历史时期里物质和文化的重要标志,是人类特有的文化现象.发式文化在中国人民的民俗生活中也发挥着重要的社会功能,如原始宗教功能、审美功能、象征功能. 相似文献