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991.
中国体育管理体制改革的路径选择 总被引:9,自引:1,他引:8
刘东锋 《成都体育学院学报》2005,31(2):20-23
以"治理理论"为框架,分析目前我国体育管理体制所面临的问题和改革的可能方向.认为体育主管部门要转变治理方式,由"划桨型"的政府向"掌舵型"的政府转变,更多地依赖制度、法律等宏观管理手段实现对体育事业的治理.进一步向市场和社会下放权力,扩大运动项目协会的自主权,使协会成为独立的社团法人;鼓励和支持第三部门参与提供体育健身娱乐产品与服务;制定相应的产业扶持政策,推动体育的职业化、产业化,发挥市场在资源配置方面的优势. 相似文献
992.
对我国体育传播产业的特性与发展对策进行了研究,认为体育传播产业与体育传播事业的区别主要是投资主体不同,运行机制不同,组织形态不同,劳动产物的性质不同;我国体育传播产业化进程目前还处于起步阶段,这一过程的特征是事业机构企业化,传播服务商业化;现阶段,我国体育组织应大力加强与传媒的合作,提高产业的综合竞争力,合力培育供需市场。 相似文献
993.
高职教育的特色培养体现在核心能力、知识技能、专业技能三个方面,其中,专业技能的获得是一个养成过程,应重视实践教学环节,并尽量应用先进的教育手段和方法。 相似文献
994.
本文根据独立学院学生的实际情况和线性代数的强逻辑性与抽象性,从六个方面探讨了线性代数的教法,以提高学生的学习兴趣,并逐步提高学生的逻辑思维能力和抽象思维能力。 相似文献
995.
论体育的核心价值观 总被引:2,自引:0,他引:2
鲁飞 《成都体育学院学报》2006,32(5):27-29
体育价值观是人对体育的基本价值所反映在信念、信仰、理想等方面的总和,是由外围层和核心层所构成的一个多元体系。在这个体系中,居于核心地位的是主导意识,它是价值观体系的魂,是体育价值观体系的动力源。核心价值观由三个元素构成,具有六个主要特征。 相似文献
996.
Neil Southwell 《British Journal of Special Education》2006,33(2):91-97
Neil Southwell states that he was, himself, a persistent truant from school. He returned to education as a mature student via an access course and he now lectures in education studies at the University of Northampton. He is currently researching into truancy, its causes and its management and brings to his work an unusual but highly illuminating 'truantist perspective'.
In this article, Neil Southwell reviews the literature on truancy and reveals a complex and contradictory picture. Policy and practice to date have, however, tended to be united in locating responsibility for truancy with truants and their families. Drawing on his own experience and his research into the perspectives of truants, Neil Southwell makes a case for a radically different approach. He argues that truancy can be seen as a key indicator of unmet educational needs and that the issue of truancy will not be addressed effectively until policy makers, practitioners and researchers learn to listen to the voices of truants themselves. 相似文献
In this article, Neil Southwell reviews the literature on truancy and reveals a complex and contradictory picture. Policy and practice to date have, however, tended to be united in locating responsibility for truancy with truants and their families. Drawing on his own experience and his research into the perspectives of truants, Neil Southwell makes a case for a radically different approach. He argues that truancy can be seen as a key indicator of unmet educational needs and that the issue of truancy will not be addressed effectively until policy makers, practitioners and researchers learn to listen to the voices of truants themselves. 相似文献
997.
魏瑶 《山西师大体育学院学报》2005,20(3):75-76
针对教师培训现状,结合中学体育骨干教师的特殊性进行体育骨干教师参与式培训模式的实践尝试。结果表明:参与式培训模式在调动学员积极性、提高素质、优化能力结构等方面效果较好。 相似文献
998.
体育旅游的外部性问题及其内部化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据外部性的原理,较为详细地分析了体育旅游的正外部性和负外部性问题,并从政府力量、市场力量以及社会道德和舆论三方面具体阐述了外部性内部化的对策,最后从税收和补贴政策、行政管理政策、产业政策以及可持续发展政策四方面提出了一些政策意见。 相似文献
999.
1000.
奥运经济周期与体育经济政策调整的关系研究 总被引:8,自引:1,他引:7
从奥运经济的定义入手,结合前几届奥运会主办城市和国家经济的发展状况,分析奥运经济周期区别于一般经济周期的主要特点,在此基础上找出奥运经济周期内各项经济政策的主要着力点,并通过对具体奥运经济周期阶段相应体育经济政策的分析,探索奥运经济周期与体育经济政策调整的辩证关系,以期得出对北京奥运经济周期内体育经济政策调整有借鉴意义的政策建议。 相似文献