Development of a Socioecological Adolescent Sexual Health Index and Atlas: A Case Study in Washington State     

Amanda Winters  Julianna Alson 《American journal of sexuality education》2018,13(3):359-377

ABSTRACT

Adolescent sexual health programs often frame needs assessments using risk-taking, disease, or fertility data, fostering a narrow perspective of sexual health and limiting scopes of related programs. We address the gap between traditional measures and the socioecological lens used by many in the field. Using Washington State as an example, we report methods for developing and mapping an index of sex education needs that integrates social determinants of health (SDH) to reflect the complex, interrelated influences affecting adolescents. The generated index and maps support a holistic approach to assessing inequity, resource allocation gaps, and specific programmatic needs of young people. This case study demonstrates that it is possible and important to align adolescent sexual health measurement strategies with more holistic adolescent sexuality development frameworks. We recommend that public health professionals consider a broader range of data on SDH in their sex education policy and program decision making.  相似文献   

校本研修存在的问题及解决的对策     

刘梅雪 《大连教育学院学报》2007,23(2):11-12

目前中小学在开展校本研修中，存在着重视不够、流于形式、难以发挥先导作用、教师负担加重等问题。这些问题的存在直接阻碍教师专业发展，必须采取有效的对策，以完善校本研修工作机制。  相似文献   

传统思维方式对体育的束缚     

李小虎 《忻州师范学院学报》2002,18(3):90-91

从教育文化学的观点出发阐述思维方式对体育教育改革的影响,旨在为体育教育改革提供理论依据。  相似文献   

浅谈体育产业与经营课程体系建设     

李娟  代希宁 《沈阳教育学院学报》2004,6(2):136-137

随着社会主义市场经济的发展，体育社会化、产业化的不断推进，体育市场的日益繁荣和加速发展，必将对体育业与经营管理人员的素质提出更高要求，同时对体育产业专业人才需求非常迫切，结合我院学生实际情况，提出体育产业与经营专业课程建设体系，为本专业发展提供一些理论依据。  相似文献   

School-based decision making,American style: Perspectives and practices throughout the United States     

Rosetta F. Sandidge  Charles J. Russo  J. John Harris III  Harriett H. Ford 《Interchange》1996,27(3-4):313-329

  相似文献   

哈尼族中小学体育教师素质结构特点研究     

余志华  郑勇 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,5(1):71-73

与发达地区相比,相对不发达的我国西南边远地区的哈尼族中小学体育教师的素质构成有着自己的特色。一是强烈的事业心、责任感和敬业精神;二是专业技能的民族性;三是对环境的适应性、进取性和开创性。正由于具备了以上特点,才能为边远地区中小学的体育工作开辟一片崭新的天地。  相似文献   

λK n,n的P5-因子分解     

邱筝  王建 《南通职业大学学报》2002,16(2):56-57

给出了平衡完全二部多重图λKn,n存在P5-因子分解的充分必要条件为n=0（mod 40/d）,其中d=gcd（λ,8）。  相似文献   

校本教学研究的基本策略探究     

李娜 《沈阳教育学院学报》2006,8(4):55-59

在基础教育课程改革全面推开的时代背景下，注重校本教学研究具有重要的意义。怎样有效地开展校本教学研究呢？校本教学研究的基本策略为：一、不断完善校本教学研究机制：二、更新校本教学研究的基本理念；三、提升教师的研究素养；四、建立多种形式的合作研究团体；五、不断加强校本培训。  相似文献   

校本培训理论基础探微     

赵开兰 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(4):71-74,87

随着教师教育的发展及非校本培训弊病的日益彰显,校本培训越来越受到学校和教师的青睐。更多的教育研究者把目光投向校本培训,其理论基础也成了研究的内容之一。教师专业化与教师专业发展理论、终身教育理论、终身学习理论、成人教育理论、主体需要理论、人本主义教育理论等被大多数的研究者普遍引用。本文对此作一简单的归总。  相似文献   

体育教学应培养学生自我意识和个性发展     

黄勇 《漯河职业技术学院学报》2004,3(1):33-34

当前体育教学对学生个性发展具有一定的影响。要根据学生个性发展需要进行体育改革，在体育教学中增进学生的心理健康，培养学生的自我意识和个性发展，创造愉悦身心的锻炼环境。  相似文献