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141.
自从改革开放以来,英语作为联络国外的主要语言在我国对外政治、经济以及各项社会活动中起着至关重要的作用,而翻译又在中外交流中有着不可替代的地位,因此如何在高校英语教学过程中有效地组织、实施多种教学手段为我国快出人才是我们英语翻译教学工作者需要不断探索的课题,尽管任务型教学法在英语听说课中的运用欠佳的争议较多,但在阅读和写作课中的运用受到很多教师的推崇。试图将任务型教学理论应用于翻译教学实践,通过翻译任务设计,结合小组学习、合作学习,具体阐述任务设计在翻译教学中的运用及效果。  相似文献   
142.
浅议外语专业课程设置与复合型人才培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
改革开放以来,我国高校外语专业尤其是英语专业的培养规模越来越大,复合型人才培养已成为目前多数高校外语专业培养的普遍模式。当前复合型外语人才培养的课程设置存在着“重方向,轻文化”等一系列问题。为了使外语专业人才具有更大的发展潜力,必须采取一些相关改进措施。  相似文献   
143.
选择中美典型高校为样本,比较研究两国高校机械工程类创新人才的实验教学培养模式、实验课程设置及实验室管理。针对机械工程实验教学中的薄弱环节,就如何提高其教学质量、制定实施细则,从教学理念、计划、内容、方式上不断丰富和规范我国机械工程实验教学,为高校及其主管部门进行基于大学生实践创新能力培养的机械工程类实验教学改革及实验室建设提供具体、可操作性强的实施方案。  相似文献   
144.
分析和探讨了近几年大连理工大学制药工程专业实验教学体系及模式上出现的问题,并按照当前制药企业对药学人才的需求及制药发展模式,结合该校制药工程实际情况,整合药学多门实验,开设综合性实验,构建新的制药工程专业实验教学体系。  相似文献   
145.
高职院校设置"体育服务与管理"专业的可行性分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
2008年奥运会将至,休闲、娱乐体育行业已蓬勃发展,社会基层对"体育服务与管理"专业毕业生的需求量在今后相当长的时期将会迅速增加.体育运动学校和部分中职学校培养有限的"体育服务与管理"专业毕业生将不能满足社会需求,而普通高校培养的少量的该专业的研究生和本科生又不能大量深入基层.因此,高职院校设置"体育服务与管理"专业,培养相关体育服务管理人才是社会的需求,具有广阔的市场前景和生存空间.  相似文献   
146.
在海水潮汐区,氯盐侵蚀是混凝土结构耐久性能降低的主要因素针对潮汐区的环境特点设计制作了潮汐区海水侵蚀混凝土结构加速模拟试验装置,该装置主要由微电脑时控开关、全自动水位控制器、磁力水泵、水位传感器、试验箱等组成通过微电脑时控开关控制磁力水泵的开始启动时间;水位控制器和水位传感器控制磁力水泵停止工作时间,使2个试验箱中的混凝土试件交替处于浸润和干燥状态来模拟处于潮汐区的混凝土周期性浸润和干燥的过程.利用设计的试验装置进行了潮汐区混凝土氯盐侵蚀加速试验,试验中该装置严格按照设定的时间制度工作.另外,试验装置工作稳定、噪音小,制作成本很低,并可方便地放置在人工气候环境模拟箱中进行不同环境条件下的耐久性试验.  相似文献   
147.
【目的】提高期刊制图的效果和工作效率,促进期刊制图规范化。【方法】 在制图工作中,应结合期刊版面的特点,制定完善的制图规范,从而统一期刊的制图风格,在工作中应注意总结CorelDRAW的应用技巧、积累图例样本,也应掌握其他制图软件的使用方法,做到协同运用多种制图软件制图,通过对制图软件功能的深入研究,提高工作效率和质量。【结果】 期刊制图规范得到统一,工作质量和效率得到提升。【结论】 CorelDRAW在期刊制图工作中存在很多需要掌握的功能技巧,需要制图编辑不断发掘。  相似文献   
148.
经济危机后产业结构调整对中职学校专业设置布局、规模、师资提出新的要求.中职专业与产业结构在适配性方面,存在专业布局结构相符,重点专业发展不突出;生源数量比例相适,规模化特色发展不明显;师资素质相对合理,层次分布与产业结构失衡等问题.通过举例分析,提出中职学校专业设置的优化对策:调整专业结构,做好精品专业;深化校企合作,关注学生通用技能培养;注重教师专业发展,加强"双师结构"教学团队建设.  相似文献   
149.
现行技工院校专业设置随意性大、变化频繁,而且大量雷同,无法形成竞争力和品牌优势.其专业设置应遵循创新性与科学性结合,稳定性与适合性融合,区域性与开放性统一,效益性与可行性兼顾的原则,采取校企共同设置专业的方法,注重发挥主干专业优势,围绕主干专业设置其他专业方向.专业设置前期要做好论证工作,并争取政府的支持.  相似文献   
150.
高校机电一体化专业课程设置及实验实训基地建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校机电一体化专业在课程体系上应充分体现机电一体化综合技术应用的要求。按照“知识、能力、素质协调发展”的指导思想,建立符合现代素质教育的优化课程结构。在实验实训基地建设上,应遵循综合性、经济性、先进性、开放性、效益性的原则。  相似文献   
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