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81.
论高职院校的职业资格证书制度建设 总被引:2,自引:0,他引:2
吴敏 《闽西职业技术学院学报》2006,8(2):92-94
高等职业教育与普通高等教育的专业建设有着很大的区别,高职教育的专业不是普通高等教育意义上的“学科专业,”而主要是“技术专业;”因此,高职院校推行职业资格证书制度也就显得尤为重要。就高职院校的职业资格证书制度建设的意义、发展现状及发展方向,结合国外职业资格制度发展经验,我国高职院校的职业资格证书制度建设势在必行。 相似文献
82.
谭卫泽 《南宁职业技术学院学报》2007,12(1):35-37
高职教育的目标是培养合格的技能应用型人才。课程考试方式的改革有利于激发学生的学习兴趣,通过提高学生学习的积极性和主动性来减少因考试带来的心理压力,使学生掌握多样的学习方式,以良好、健康的心态学习。 相似文献
83.
建设校园绿色网吧的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
胡日 《中国教育技术装备》2006,(4):28-30,46
充分利用网络资源让中小学学生学习科学文化知识是目前学校网络资源利用的一个重要问题。学校应发挥教育引导作用,利用现有教育资源,建设校园绿色网吧,完善学校绿色网吧管理制度。逐步消除网吧对学生的负面影响,指导学生立足于网络的学习,形成科学合理健康上网的风气。 相似文献
84.
85.
吴志明 《南通职业大学学报》2006,20(3):38-40
培养学生具有较强的实践动手能力是高职院校的重要特色,文章就如何提高高职院校学生的实践动手能力,从加强“双师型”师资队伍建设、优化课程设置、推行“双证书”制等方面进行了探讨,旨在对提高学生实践动手能力的培养提供新思路。 相似文献
86.
赵强 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(4):93-96
“现实主义“作为艺术史、美术评论和艺术理论的一个术语,早巳成为众多艺术家表述的一种语言,本文就绘画中的现实主义精神、造型艺术中现实主义精神的具体展示及现实主义精神的实质进行了分析. 相似文献
87.
从生理学反馈信息这一理论角度出发,将人为性的建设性反馈在教学训练中加以运用,使整个训练得到科学调控,减少随机性,这样才能使整个教学训练的效果得以提高. 相似文献
88.
89.
从生理学角度提出了技能战术能力的概念及其基本特征,分析了技战术形成和发展过程,以及影响技战术能力的关键因素,阐述了技能主导类项群技战术训练应注意遵循的生理学原理,指出加强技战术贮备、技战术实战应用程度力争达到自动化、培养运动员达到优秀或适应技战术要求的技能能级是技战术训练亟待重视的三个重要环节。 相似文献
90.
陈开钊 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(3):334-336
篮球意识的培养是一个循序渐进、日积月累的过程.加强对青少年篮球运动员观察能力、判断能力、基本技术和战术思维能力等意识培养,和对提高临场合理应用技战术水平的能力,能够进一步全面提高青少年运动员的篮球技战术水平. 相似文献