关于采用AGENT技术构建远程教育智能导学系统的研究   总被引：7，自引：0，他引：7  

李力 《电化教育研究》2001,(5)

介绍 AGENT技术的概念与特点 ,并应用 AGENT技术创建远程教育智能导学系统的基本框架 ,给出 AGENT结构图和导学策略及自学方案自动生成流程图 ,阐述系统的总体设计思路和智能化特征。指出 AGENT技术应用于远程教育网络对解决异质计算环境的协调问题 ,实现主动的智能化信息服务和提供有针对性、前瞻性和颇具个性化色彩的导学服务有重要意义  相似文献   

基于MDF-Nearest算法的轨迹隐私保护方法     

耿雪冬 《教育技术导刊》2019,18(9):188-191

传统轨迹匿名方法在匿名集生成时没有考虑用户多种特征属性,在信息攻击下无法有效保护真实位置;在轨迹形成方面因没有将余弦角度和轨迹间距离作为形成的依据,导致某些虚假轨迹无法有效保护真实轨迹。为改善以上问题,构建一种依据用户多重特征信息构建的匿名集以保证匿名有效性;采用协作用户的真实轨迹并计算相似性,从而生成虚假轨迹相似性高的MDF-Nearest算法。实验结果表明,该方法随着k值的变大与生成轨迹数量的增多,隐私保护效果逐渐改进;与传统k匿名方法相比,该算法时间开销降低41.7%,而隐私保护程度可提高至97.1%。因此该方法能以较低的时间开销,提供质量可靠的位置服务,保护用户信息。  相似文献   

国外关于高校教师参与远程教育的动机和障碍研究综述     

魏海静 《广东广播电视大学学报》2005,14(3):99-102

随着技术对教育的逐渐整合,高校现代远程教育也在迅速的发展,教师在现代远程教育的发展中起着极其重要的作用.本文通过搜集和调查国外文献,综述了国外远程教育家有关教师参与现代远程教育的动机和障碍研究,并对我国现代远程教育的发展提出了建议.  相似文献   

信息技术如何改变着教育   总被引：2，自引：0，他引：2  

韦钰 《开放教育研究》2006,12(6):7-9

本文主要就信息和通讯技术(ICT)发展对教育的影响进行了一些反思,并尝试对远程教育在未来几年的发展方向作了一些探讨。  相似文献   

Breaking the tyranny of office hours: Overcoming professor avoidance     

Elizabeth K. Briody  Angela Goldenstein  Edward J. Berger 《European Journal of Engineering Education》2019,44(5):666-687

ABSTRACT

Studies have found that Faculty–Student Interaction (FSI) has many positive benefits for students including academic support, professional development, mentoring, and career planning. Research-intensive universities exhibit the lowest levels of faculty–student interaction within higher education. This article utilises qualitative methods to explore faculty, student, and staff perceptions of faculty–student interactions, particularly those that take place out of the classroom, at a research-intensive public U.S. university. We identify social distance between faculty and students based on unequal status within a rigid, hierarchically-organised culture as a key barrier to FSI. We then discuss methods that some of the faculty in our study used to mitigate their social distance with students in an effort to increase FSI.  相似文献   

中共十六大的三个伟大贡献     

徐光寿 《安徽教育学院学报》2003,21(1):9-13

党的十六大提出了党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领．其贡献表现在许多方面．主要贡献是三个方面：明确了举什么旗、走什么路这个对党的事业至关重要的重大问题；提出了全面建设小康社会的奋斗目标，绘制了小康社会的宏伟蓝图；顺利地实现了中央领导集体从第三代到第四代的整体过渡．是作为执政党的中国共产党走向成熟的标志。这些贡献体现了党的十六大的理论创新和实践意义。  相似文献   

Pedagogical practices of NetNZ teachers for supporting online distance learners     

Kwok-Wing Lai 《Distance Education》2017,38(3):321-335

A supportive online learning environment entails teachers using effective pedagogical practices to meet the needs of their students and developing a positive teacher–student relationship to foster learner motivation and engagement. This paper reports a study investigating how 32 secondary teachers in New Zealand taught their online distance classes and how they related to their students. These classes were administered by NetNZ, an online distance education community. An online survey conducted in 2016 found that NetNZ teachers used inquiry-based practices including flipped learning and knowledge-building pedagogies to support agency, autonomy, collaboration, and community development. They also used synchronous and asynchronous communication technologies to overcome barriers of relationship building in online settings. NetNZ was unique in delivering distance education in the New Zealand context in that it used a community approach to encourage a more active participation of its member schools and teachers in delivering distance courses to secondary students.  相似文献   

关于现代远程教育的几点思考     

李政 《湖北广播电视大学学报》2004,21(2):11-13

现代远程教育试点工作存在很多亟待解决的问题,需要网络教育工作者认真研究,否则,将成为制约其进一步发展的颈瓶。本文就现代远程教育的现状、存在的问题提出了对策及建议。  相似文献   

远程开放教育教师课酬分配体系架构     

程智开  徐芳 《湖南广播电视大学学报》2011,(4):86-87

如何合理有效地分配教师课酬是高校薪酬制度改革的重要内容,从事远程开放教育的高校更需要构建合理的课酬分配体系。针对现行远程开放教育教师课酬分配中存在的弊端,本文试图探索更为理想的课酬计算方式,以体现按劳分配、优教优酬。  相似文献   

远程开放教育学员学习模式选择的调查分析     

夏惠 《湖南广播电视大学学报》2011,(4):14-17

由于远程教育具有教学时空分离的特点,传统的面授教学在现代远程教育中难以发挥足够的作用,了解和分析学生学习模式的选择倾向是有效开展远程教学的前提。本文通过对湖南广播电视大学开放教育专业学员的问卷调查,分析了学员学习模式的选择现状,并利用灰色关联理论建立学习模式选择的评价模型,针对不同学员的学习特点及学习需求设计合理有效的...  相似文献