排序方式: 共有198条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
农村婚姻家庭纠纷的发生很多是由于“事实婚姻”和农村混乱的房屋登记现状引起的,本文对这两方面问题存在的原因进行了剖析,进而寻求到了相应的解决办法,即对婚姻立法进行完善。 相似文献
172.
与时俱进 推进创新教育 总被引:2,自引:0,他引:2
创新是21世纪中国高等教育发展的灵魂,实施创新教育必须以学生为本,创新性教学是实现创新教育的基本途径和主要载体,实施创新教育的关健在教师。 相似文献
173.
中国思想史上的大同思想对毛泽东、邓小平各自一生的理论和实践活动有着截然不同的影响,集中体现在二者对富裕的内涵迥异的理论理解上,并以此为指导,形成了人民公社和共同富裕两种不同的实践活动。 相似文献
174.
借鉴海德格尔“此在”与“共在”理论,讨论中西文化交流问题,主张中西文化应该着眼对自身的发展,将彼此理解为独特性的存在进行交流。 相似文献
175.
于金菱 《廊坊师范学院学报》2003,19(3):75-77
邓小平灵活运用了均衡与非均衡辩证法,把非均衡发展作为区域经济的发展战略提出来,创造性地解决了我国经济发展中的先富、共富关系难题,强调实现共同富裕是非均衡发展战略的目标导向。“两个大局”的重要思想是邓小平区域经济非均衡发展战略的核心。目前我国实施的西部大开发战略,是振兴西部经济并最终实现全国经济共同发展的大战略。 相似文献
176.
阐述了信息鸿沟与民族地区社会经济发展对民族文献信息需求矛盾的加剧是促进民族文献信息共建共享的主要要素,并对共建共享可行性的软硬件环境进行了论证。 相似文献
177.
格致中学英语教研组在教研组团队建设方面不断优化团队合作的深度和广度,通过"共研""共享"等途径达成"共进"的最终目标。共研是基于课标要求共研课堂教学有效途径,共享是基于成果意识共同参与构建教学资源,共进是基于终身学习理念实现共同进步目标。 相似文献
178.
欧阳修任西京留守推官的三年以及离开洛阳之后,写了大量的洛阳风物诗,对洛阳山水名胜、园林寺院、花卉习俗都有歌咏。在歌咏这些洛阳风物之时往往寓以深厚的情感,使之成为洛阳风物诗,乃至欧诗中独特的意象。洛阳山川秀美的地域环境和诗酒宴集的文化传统,欧阳修早年应试高中初涉仕途的经历和年少轻狂的心理,洛阳钱幕文人集团成员宽松优裕的创作环境以及诗酒唱和活动是这些洛阳风物诗产生的原因。 相似文献
179.
高职音乐要培养出高素质的实用音乐人才,就必须改革现有的教学体系,在教学中加入“四手联弹”训练是优化钢琴教学的好方法。“四手联弹”能够激发学生的学习兴趣,提高学生旋律乐感,增加学生对伴奏织体的感受力。 相似文献
180.
朱靖华 《乐山师范学院学报》2005,20(2):1-6
苏东坡把灵感看作是创造力的精华,是解决久悬未决问题的突破口,是最佳创作状态的体现。与古来作家、艺术家相较,东坡对灵感的发生及其特性,有着更为详尽而具体的论述和描绘。苏东坡是位从多方面发掘和主动把握灵感、表现悟性智力,推动艺术创新层出不穷的伟大作家。他对灵感的把握和理解,堪称是我国古代文论中首屈一指者,是传统灵感理论研究的集大成者。他不仅超越了历代作家论灵感的成果范畴,还与现代灵感思维科学相连相辅,具有巨大的借鉴、启迪意义,非常值得我们深入探析和研究。 相似文献