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51.
在填报高考志愿中,许多考生和家长所谓的"热门"专业实际上是一个误区,是目光短浅的表现。专业的真正内涵他们并不清楚。多年来,国家通过建设重点学科、建立基础学科基地、设立特色专业建设点和拔尖创新人才、卓越人才培养计划等措施,为青年学子成才提供了丰厚的土壤,也为广大考生选择专业提供了重要参照和指南。 相似文献
52.
自然科学类文章是指研究自然科学及技术方面的文章,包括数学、物理学、化学、生物学等基础学科以及天文学、地质学、医学、生命科学、信息科学等学科的文章,是高考必不可少的考题之一。它主要考查学生筛选、整合信息的能力,理解重要词语或句子的含义的能力,归纳文章的内容要点、分析概括作者在文章中的观点的能力,根据文章内容、观点作合理的推断的能力。但由于自然科学类文章内容覆盖面宽,容量大,能力要求高,具有较强的综合性,所以考生往往对文章中的信息高度聚集的内容抓不住要点,理不清关系,得分普遍较低。因此掌握正确的解题技巧是提高分值的方法之一。 相似文献
53.
数学是一门具有简洁性、严谨性、抽象性以及探究性的基础学科,而作为初中阶段的数学复习,要想取得较好的教学成效,必须调整传统的教学模式,进而达到开发学生智力的效果,使他们对所学的知识熟练掌握、整合并融会贯通,构建完整的知识体系.而多元智能理论教育模式应用于数学教学中,培养了学生的智能教育,并促进教学目的的达成. 相似文献
54.
数学作为基础学科的作用,既重视考查数学知识掌握程度,又强调对能力进行考查.所谓能力,具体到数学学科,就是指思维能力、运算能力、空间想象能力,以及实践能力和创新意识。 相似文献
55.
矫艳芬 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
作为职业中学的计算机教师不仅是教给学生相关的计算机知识,还要培养学生以计算机为工具去获取信息、处理信息以及创造信息的能力。作为计算机课的教师要以新的教学思想、新的教学方法培养、教育好学生。所以教师如何教好计算课,学生怎样学好计算机课值得我们认真研究。在计算机课的教学中,我使用了以下的教学方法,在学生中收到了良好的效果。 相似文献
56.
中学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,我们必须转变教学观念.深化教学方法.结合语文听、说、读、写的训练.寓创新人才培养于“肥沃的土壤”. 相似文献
57.
英语学科被列为21世纪三大基础学科之一,也是人们直接而快速地传递信息、表达思想感情的主要手段。然而英语13语教学却始终不能达到如此效果,而且离既定目标也有相当大的距离。笔者认为主要是教学中存在一些误区。 相似文献
58.
小学数学是基础学科,小学数学教学应该为小学生的长远发展服务。小学数学要教会学生怎样与人合作,怎样在小组内表达自己的见解,怎样发现、分析、解决问题,怎样进行分类,怎样从多个现象中归纳出共同的特点……让学生学会学习、学会思考、学会与人相处等,都是新课程标;隹中数学教学的目标所在。小学数学教学的主要任务是使学生在掌握知识的同时,发展智力,培养能力。 相似文献
59.
语文兼具人文性与工具性,是塑造人的文化理念并使人立足于社会的一门基础学科.语文课堂既要贴近学生的生活,又须超越现实的物质世界:既要立足于生命,又须传递超越于生命的永恒精神.构建和谐真实的使人获得可持续发展能力的语文课堂才符合时代发展和人类自身发展的要求. 相似文献
60.
Phonics自然拼音,已有百年以上的历史,最早是美语系的国家为了教育学好自己母语而设置的一门基础学科。Phonics,使用26个英文字母直接反映出其发音,让学习者更容易接受和学习。近年来,在 相似文献