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新疆目前"两教"信众结构及信仰对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李建生 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(2):43-48
文章以对新疆地区的基督教、天主教信众的调查问卷为依据,通过信众对宗教知识、党的宗教政策以及相关问题的回答和对比研究,认为在新疆地区"两教"信众中越须十分注意加强"反渗透"教育;必须十分注意加强法制教育和必须十分重视科学文化知识的普及和正确宣传,以引导信教群众为和谐社会建设做贡献. 相似文献
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文章针对石河子大学少数民族大学生信息素养培养中出现的问题,分析原因,制定策略,以期为进一步培养和提高少数民族学生的信息素养提供参考。 相似文献
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深化民族理论课教学,提高其针对性和实效性 总被引：1，自引：0，他引：1
民族理论课是新疆地区高等院校政治理论必修课之一，其主要任务是向在校各民族大学生系统进行马克思主义民族理论和党的民族政策教育，以提高大学生理论素质和政策水平，为民族地区培养合格的建设。为达此目的，民族理论教研室在强化民族理论教学第一课堂主渠道作用的同时，和新疆及学校的重大政治活动紧密结合，扩大了第二课堂领域，丰富了大学校园化生活，提高了其针时性和实效性。受到各族大学生的认可和好评。 相似文献
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分析了新疆地区冲积漫流河段的特征,从流量加大系数、基本河槽宽度、桥下净空高度等因素分析了在冲积漫流河段布设一河多桥的几点注意事项. 相似文献
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课程结构关系到教学目标的制定、学生知识结构的建构及整体教学质量的高低。新疆高等师范院校汉语专业在课程结构设置上存在着一些不够完善的地方，文章结合自身的教学体验和民族地区学生学习汉语的实际状况，就重构新疆高等师范院校汉语专业课程结构问题，提出一些看法和建议。 相似文献
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赵嘉麒 《新疆教育学院学报》2008,24(4)
尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的校友,老师们、同学们:大家好!今天,我们怀着无比自豪和喜悦的心情,诚邀各级领导,喜迎八方宾朋,欢聚一堂,隆重举行新疆教育学院30周年华诞暨百年校史纪念庆典。在此,我谨代表新疆教育学院全体师生员工向出席庆典的各位领导、各位嘉宾,以及校友们表示最热烈的欢迎!向长期以来给予我们关心、支持和帮助的各级领导、兄弟院校、社会各界朋友和区内外同仁表示最衷心的感谢!新疆教育学院是一所具有悠久历史、深厚文化积淀和光荣革命传统的百年老校。其前身是始建于1906年的师范学堂。随着时代的变迁,相继更名为“省立迪化师范学校”、“新疆省立迪化第一师范,”1955年,更名为“乌鲁木齐第一师范”。新中国成立后,在党的阳光照耀下,学校获得了新的发展,培养了一批又一批高质量的中小学教师,为新疆基础教育和师范教育发展打下了坚实的基础,做出了突出贡献,被誉为“新疆中小学教师的摇篮”。1978年9月,沐浴着改革开放的春风,新疆教育学院在乌鲁木齐第一师范的基础上成立,从此肩负起了为自治区培养、培训各族中小学教师和教育管理干部的光荣使命。随着自治区基础教育事业的发展、中小学教师需求数量的不断增长,学院继承和发扬优良传统,高... 相似文献
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这天下午的晚些时候,太阳开始从中国西北部新疆地区的塔克拉玛干沙漠徐徐下落,我和旅行的同伴们爬上一队骆驼,对于我们能否从延伸至远处地平线的沙丘群里走出来深表怀疑。在离开最后一小片柏油路的时候,我们见到的最后一个指示牌并不怎么鼓舞人心,上面用褪了色的中国汉字写着“进入沙漠,请小心”。 相似文献
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