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91.
与他交谈,时时听到有创意的想法,感受到智慧的火花,让人有一种耳目一新的感觉。从一所学校的巨变中,人们看到了他儒雅中透出的睿智和非凡领导力。而八年的辛苦耕耘,则让人们深切体味到他对农业以及农业职业教育的浓郁情怀。 相似文献
92.
93.
It may be concluded that female administrators are perceived as being more adept than their male counterparts for leading innovation in schools and leveraging resources into productive outputs. It may be concluded that both genders of administrators perceive such efforts similarly. The only two skills where gender is significant are the two eornpetencies identified as being alert for new opportunities and synthesizing ideas into focused projects. For the other eight skills indicated in the survey, gender did not play a significant role in such perceptions. 相似文献
94.
创新教育教学理念,打破传统教育教学模式,结合教育自身发展规律进行科学管理,提高管理效能,是当前我国小学教育管理急需解决的问题.以人为本,刚柔并济的教育管理正是在这种形势下成为教育改革的新亮点.笔者就人本思想在小学教学管理中的运用,谈一些体会. 相似文献
95.
张哲人 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(4):73-74
决策是学校管理者一项重要的经常性的职能,学校管理的大量工作就是坚持正确的办学方向,按照一定的治校目标计划做决定,对需要解决的管理中的问题拍板定案。《关于进一步完善上海市中小学校校长负责制的若干意见》提出, 相似文献
96.
写教案,对教师来说,天经地义。可在课堂上,很少有教师使用教案的,讲桌上的教案形同虚设,只是一件摆设。为了这件摆设,教师呕心沥血,结果写出来的文字产品基本无用。教案,固然重,但什么样的教案更切实际,这需教育管理者和教师深入思考。高中语文教学任务繁重,如何保障在充分阅读、充分思考的前提下,拿出快速便捷、形式多样的教案,是每一位语文教师的责任。 相似文献
97.
方河成 《小作家选刊(小学)》2011,(6):295-295
十年树木,百年树人。班主任不仅是班集体的组织者、管理者、领导者和教育者,也是联系校内外各种教育力量的纽带,更是学生全面发展的启蒙者,学校教育的中间力量。那么如何做好班主任工作呢? 相似文献
98.
在当前新课程推进的过程中,“学校文化”(The school culture)重建是摆在每个教育管理者和一线教师面前的一项重要任务,它直接决定和影响着新课程推进的深度和广度。所谓“学校文化”即“学校在教育实践中,逐渐形成的并为学校师生认同的价值观为核心的群体意识和群体行为规范,是在学校这一特定的环境中生活的全体成员的一种共同追求,是学校精神财富和物质财富的总和,是一种具有时代特征的群体文化,是社会主义文化的重要组成部分”。 相似文献
99.
新时期的管理者,必须有高尚的品德、博大的胸怀,能够辨别是非、知人善任,并具备战略决策能力、学习创新能力和廉洁自律的能力。 相似文献