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51.
我国县级融媒体建设取得新的进展,初步实现了资源整合,但区域发展有待平衡。深度融合的关键在于建立综合服务平台,以平台连接用户,以服务实现价值变现,并通过体制机制改革营造良好的内部环境,加强现代传播能力建设,再造商业模式与盈利模式。 相似文献
52.
53.
作为地方高校面临资金缺乏和设备总量不足等诸多问题,如何提高现有设备利用率,为培养合格应用型人才服务是各地方高校面临的问题。通过加强实验队伍建设,提高服务水平、积极进行实验教学改革,采取"少台套,大循环"的运行模式、多渠道进行实验室开放、努力搭建社会服务平台,服务地方经济发展等方式提高现有设备的利用率,提高设备投资效益,更好的为教学科研服务。 相似文献
54.
55.
56.
陶静 《内蒙古科技与经济》2020,(15)
从平台的资源获取方式入手,总结和分析了各高校图书馆拥有的数字资源和高校用户常常涉足的资源,并加强这些平台在用户中进行推介,从而促进平台的完善和发展,使之更加契合用户的实际应用和真实需求。 相似文献
57.
上海提出以信息化助推教育转型,那么作为企业,如何利用现代信息技术,为教师、学生提供更有效的学与教的应用服务？如何在数字环境下提供更有效的学习方式？十年前我们就开始寻找答案,我们在香港出版传统教科书的同时提供电子资源、学习网站,在上海也参与了数字化学习的一些项目,在实践中思索、改进,获得了一些心得体会。 相似文献
58.
在浦东这样一个国企与跨国公司云集之地,一批中小微企业却各辟蹊径,利用各种市场空间与有利条件抢占先机迅速发展。浦东新区在这方面的努力与创新,值得关注、思考在"拍拍贷"办公室外狭小的楼道里,公司CEO张俊表示歉意。我们需要在楼道等待公司员工去拿钥匙——使用公用的会议室必须到楼层管理处去办理借用手续。办公室其实就是一间大房子,靠窗打出几个小单间,除了过道,摆满了卡座。公司的全部50名员工就在这里办公。2007年8月公司成立伊始,几位创始人就决心 相似文献
59.
本刊编辑部 《中小学信息技术教育》2012,(5):33-34
不远的将来,随着"云计算"的发展,越来越多的学校和个人将会因廉价和方便而把自己的信息处理迁移到"云"上。这将要求人们在考虑教育信息化的发展策略时具有前瞻性眼光,认识到眼前的硬件和软件建设"够用就好";要提前着手探索"云计算"时代对教育资源建设、教学方式转变的影响,研究教育信息化的"云"机制,研究学校的网络中心、教育技术机构的重新定位。同时,"云计算"的发展将引发教育技术观念的更新:一切皆服务(everything as a service)、事事可在线(everything online)、更快更方便(everything easy and quick)、更加个性化(everything personal)。 相似文献
60.
公共技术服务平台是中小企业开展创新活动的重要载体,是中小企业创新发展的内在要求。通过总结云南省中小企业公共技术服务平台发展现状,分析存在问题及制约因素,提出加快建设的对策建议,有利于加快云南省中小企业公共技术服务平台建设步伐,为中小企业营造良好的创新环境,促进中小企业创新发展。 相似文献