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971.
本文在多模态理论的视角下,以Halliday的语言三大元功能假说为理论框架,以《新21世纪大学英语综合教程1》(以下称《新21》)为语料,分别从概念功能、人际功能和语篇功能三个不同的层面具体分析文字、图片以及颜色三种多模态符号所表达的意义及其之间的语法关系,解读该教材的页面设计.本文发现在《新21》的页面设计中,非语言符号对语言符号在表达意义和交流方面起到了不同程度的强化或补缺的作用,而且多种模态的融合对外语教学中学习者的语言技能以及语言运用能力的培养有积极的作用. 相似文献
972.
正6月23日上午,湖北省2013年的高考成绩公布,襄阳五中的李卓雅、贺维艺以661分、689分的高分分获该省今年的文、理状元,这样襄阳五中就罕见地将省文科、理科状元同时揽入怀中。高考状元的出处、个性特点、性别差异……这些看起来没有什么逻辑关系的问题,却在一定程度上可以反映出当下 相似文献
973.
《基础教育论坛》2013,(17):42
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为满足广大中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者的需要,2012年1月起特增加《基础教育论坛(文摘版)》。按照"推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高基础教育质量服务"的办刊宗旨,我们组织全国著名专家、学者从大量的国内外相关书刊中,筛选提炼出具有先进教育理念的精华、极品文章,搭建学习高地,引领专业提升、促进事业发展。本刊具有可读性强、信息量大的特点。主要栏目:政策资讯、管理方略、教育思想、教育教学、争鸣探索、教师发展、家教顾问、国外教育、教育名家、好书品读、采撷。 相似文献
974.
975.
976.
利用综合评价数据库的"引文检索"功能以及ISI知识系统,统计并分析岩土工程界三大有影响的学术期刊1979~2010年所发表论文的被引情况。对各学报的被引篇数、篇次分布、被引文献的年份、互引以及SC I期刊引用等进行客观分析,并列出各年最高总被引频次、最高频次被引作者及其他基本指标,综合评价各学报的学术质量和办刊现状,以期发现不足和提请改进,为各学报的进一步发展提供参考依据。希望通过不懈努力,充分发挥三大学术期刊在我国岩土力学与岩土工程领域中的导向作用,提升我国岩土工程研究水平在国内外学术界和工程界的影响力。 相似文献
977.
正本刊讯近日,财经类中英双语新媒体读物《中国文摘》上线两周年之际,《中国文摘》(iDigest)多语版发布推介会暨"Smart Media Club"启动在京举行。中国外文局近年来顺应新媒体新技术发展趋势,积极研发书刊网各类数字产品和移动应用服务,推进全媒体业务转型和对外传播业态创新。此次推出《中国文摘》日文版、西班牙文版、阿拉伯文版,是《中国文摘》移动化、多语种、国际化发展战略中的重要一步。其中,《中国文摘》西班牙文版和阿拉伯文版由中国外文局今日中国杂志社承办,主要面向拉美地区、中东地区读者。日文版由中国外文局人民中国杂志社承办,是一份针对日本市场的半月刊iPad读物。 相似文献
978.
《宁波职业技术学院学报》2023,(2):F0003-F0003
1引言1.1本标准的目的是为了促进文摘编写的规范化。1.2本标准适用于编写作者文摘,也适用于编写文摘员文摘。2名词、术语2.1文摘abstracts以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。2.2报道性文摘informative abstracts指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘,也称简介。 相似文献
979.
《宁波职业技术学院学报》2023,(4):F0003-F0003
1引言1.1本标准的目的是为了促进文摘编写的规范化。1.2本标准适用于编写作者文摘,也适用于编写文摘员文摘。2名词、术语2.1文摘abstracts以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。 相似文献
980.
近年来,学校挖掘乡土资源,突出劳动育人的功能,进行了“熔铸‘亚夫’精神的‘田耕’育人行动”项目研究,实施“田耕”育人场域建设、“田耕”育人课程构建、“田耕”育人实践体悟三大行动,实现以劳树德,以劳增智、以劳健体、以劳育美、以劳促创的综合育人价值。 相似文献