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11.
如何提高学生写作能力,是摆在在每一位语文教师面前的一个难题。因为作文教学是语文教学的缩影,作文水平提高了,相对学生的语文水平也随之提高了。笔者在语文教学过程中,根据农村学生实际,结合自己的教学经验,探索出"三步走"农村七年级学生作文教学法,效果良好。  相似文献   
12.
三步走”的课堂模式是我校在新课标的指导下提出的。经过几年的教学实践.已经取得了显著的成果。这一教学模式彻底打破了传统教学教师教、学生学的僵死局面,充分体现了学生的主体地位和“自主、合作、探究”的学习方式.为新一轮的教学改革打开了新局面.  相似文献   
13.
近几年来,全国各省市中考语文命题者大多选择了难易适度、富有文化内涵和时代气息的文质兼美的现代文来考查学生的归纳、理解、分析与表达等能力。怎样让考生在中考语文现代文阅读答题中用最少的时间获得高分甚至满分呢?笔者仔细分析近几年全国部分中考现代文阅读试题,发现绝大多数试卷是按照"整体一局  相似文献   
14.
翟和喜 《阅读》2014,(33):18-21
  相似文献   
15.
不少考生对于文言文阅读的认知往往存在偏差:有些考生认为该部分主要靠日常积累,方法性较弱,只需要通过题海战术进行训练;有些考生恰恰相反,希望完全通过方法技巧攻克文言文。这两种认知均不正确。那么,怎样才能搞好文言文的复习呢?结合自己多年担任毕业班的教学经验,在文言文阅读复习中总结出"三步走"的复习建议。  相似文献   
16.
范涛 《考试周刊》2014,(16):56-56,121
<正>一、课题的提出关于中学写作教学新课型的构想,应基于如下方面进行思考。1.中学写作教学应突破"教师出题——学生写作——教师评阅"三步走的常规,构建适应素质教育要求的新课型。2.中学写作教学是语文教学的重要组成部分,听、说、读、写能力的培养,最终通过写作表现出来,所以写作教学应当把对学生创造性思维能力的培养放在首位。3.依据语文《课程标准》、《教学大纲》和《考试说明》的要  相似文献   
17.
<正>1.嬉乐型畅想活动,需要引发儿童的陌生化观察。缤纷的诗想如果能如源源不断的活水汩汩而来,就能持续不断地滋养诗心,儿童就能写出五彩的童诗。陌生化畅想就是生命语文所倡导的一种修炼方式。正式启动《螃蟹儿童诗》的教学之后,教者采取了"三步走"的策略:猜关联的谜语,激发畅想的兴趣。出示一个有趣的谜语:"八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行眼睛亮,嘴里常把泡沫吐。"学生调动自己的想象力与生活经验,很快就猜出了谜底——螃蟹。这个谜语几乎集中了螃蟹所有有趣的特点,有助于激活儿童关于  相似文献   
18.
李玲 《四川教育》2014,(9):37-37
纵观时下的课堂,有的教师热情开朗,激情澎湃;有的教师沉着冷静,思维缜密;有的教师机智敏捷,幽默诙谐……不同个性的教师,常常会呈现不同的课堂风格.如热情开朗、激情澎湃的教师会形成情感型的课堂风格,机智敏捷、幽默诙谐的教师易形成幽默型的课堂风格.如具有幽默型风格的教师在讲课时,生动形象、机智诙谐、妙语连珠、动人心弦,尤其是通过幽默的语言,给人以无限的回味和留恋;富有哲理的名言警句,时时给人以思考和警醒.  相似文献   
19.
新时代情况下的大学,宿舍管理是学生教育管理工作中不可忽视的重要一环。然而,近年来学生与宿舍管理人员发生冲突的事件时有发生,造成了十分恶劣的影响。文章分析了问题存在的原因和如何以人性化的管理制度从根本上去解决这些问题,以使大学生的宿舍生活更加丰富多彩,更加美好。  相似文献   
20.
苏梅 《软科学》2012,26(10):43-47
通过介绍国外巨灾保险体系的发展模式及其经验,结合中国的现实条件,提出了发行巨灾保险及其连接证券的"三步走"战略,即推行政策性巨灾强制险、发展巨灾再保险体系和发行巨灾保险连接证券。  相似文献   
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