首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   26192篇
  免费   35篇
  国内免费   259篇
教育   12704篇
科学研究   2794篇
各国文化   65篇
体育   710篇
综合类   233篇
文化理论   145篇
信息传播   9835篇
  2024年   45篇
  2023年   177篇
  2022年   205篇
  2021年   198篇
  2020年   220篇
  2019年   180篇
  2018年   126篇
  2017年   194篇
  2016年   380篇
  2015年   750篇
  2014年   1871篇
  2013年   1526篇
  2012年   1952篇
  2011年   2102篇
  2010年   2005篇
  2009年   2092篇
  2008年   2205篇
  2007年   1835篇
  2006年   1702篇
  2005年   1773篇
  2004年   1785篇
  2003年   1310篇
  2002年   669篇
  2001年   588篇
  2000年   392篇
  1999年   57篇
  1998年   21篇
  1997年   21篇
  1996年   21篇
  1995年   15篇
  1994年   11篇
  1993年   14篇
  1992年   17篇
  1991年   13篇
  1990年   1篇
  1989年   7篇
  1988年   1篇
  1986年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
以"细胞通讯"微专题为例,通过考点量化、真题引领、知能建构、归纳迁移演绎来实现微专题设立、引领、深入和突破。基于微专题,整合相关知识点,应用思维导图构建知识网络,达到高效复习的目的。  相似文献   
992.
论文在分析影响ASP网站应用程序性能因素基础上,对如何提高ASP网站页面性能进行了深入的探讨。  相似文献   
993.
中国新闻     
关注汉语桥世界大学生中文比赛十周年庆典在湖南举行7月16日,汉语桥世界大学生中文比赛十周年庆典暨第十届比赛开幕式在湖南长沙举行,中共中央政治局委员、国务委员刘延东,教育部党组副书记、副部长杜玉波出席庆典。第十届汉语桥世界大学生中文比赛以友谊桥梁,心灵交响为主题。从海外700多所孔子学院脱颖而出的  相似文献   
994.
“名著推荐与阅读”专题是苏教版初中语文教材体系中非常重要的一个组成部分。专题作品内容丰富,视野开阔,为学生提供了一个很好的阅读平台,也提高了学生的综合素质和语文素养。然而,笔者发现,当前这一专题教学的现状却不容乐观,存在着诸多问题,它已经成为我们日常教学中的一个薄弱环节。  相似文献   
995.
成艳萍 《中国教师》2011,(6):39-41,80
<正>科学发现离小学生很远吗?一些科学课教师嘴上不答,思想却一直僵化在已有科学发现的条条框框中,科学探究教学也限于让学生探索和"发现"现成的事实与结论。在这样的环境下,小学生对待科学课也抱着科学  相似文献   
996.
网站设计是精品课程建设中的一个重要环节,好的精品课程网站可以使其作用得以有效发挥,从而更好地服务教学。本文针对目前精品课程网站建设存在的问题,设计了精品课程网站在线制作系统。文章从网站功能与结构、在线可视化编辑模块设计、网站架构技术等方面,系统归纳了可视化精品课程网站建设方案。  相似文献   
997.
“马克思主义基本原理概论“课专题式教学的基本要求有三点:备课方面。要求教师精心设计专题并进行集体备课;上课方面,要求教师建立研究型的教学理念,将教学与科研密切结合,教学的组织从学生的兴趣和需要出发,实施师生互动的教学方式;考核方面,要求多种考试方式并举。  相似文献   
998.
文章通过问卷调查、深度访谈、文本分析等调研方法,分析成都城镇教师支援农村的数量与质量结构、动机机制、工作范畴、工作效果、存在问题与意见;在此基础上,认为成都城镇教师支援农村教育基本体制已经形成并取得良好效果,与此同时,文章分析了存在的相关问题并提出了相应改进对策。  相似文献   
999.
电视人物专题片就是要讲好人物故事。要选取有故事的人物,发掘吸引人的故事,设计引人入胜的故事结构,并用丰富的艺术手法让故事好看,才会吸引受众。  相似文献   
1000.
根据高校思想政治理论课"05"方案的要求,全国高校无论是本科还是高职高专院校均使用相同的统编教材。因此高职高专院校在《思想道德修养与法律基础》教学实践中,既要坚持"05新课程方案"精神和宗旨,又要结合高职高专院校的学生实际、师资实际和学校实际,探索单元(专题)教学模式,突出教学的针对性和实效性,实现思想政治理论课教学模式的创新,高质量地完成对大学生进行系统的思想道德修养和法律素质教育的任务。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号