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《第二课堂(小学)》2008,(6):128-128
有一次我去美国,在自由女神雕像脚下竟然看到"×××到此一游"等几个中国文字,这让我觉得很难堪。——广州市人大代表曾德雄在一论坛上发言说(广东李项英荐)爸爸骂我,我就用英语还嘴,他听不懂。我挺过瘾,就学上了,越学 相似文献
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264.
本文认为,导致中国大学学术生产力低下等现象的主要学理根源,就在于中国大学科研理念的落后与缺失,而解决上述问题的根本出路就在于实现中国大学科研理念从"弱纲领"到"强纲领"的转变。为此,本文运用了交叉科学的"移植方法"和"系统方法",论述了大学科研理念的"强纲领"的学理内涵,并构建了大学科研理念"强纲领"的基本原则体系。 相似文献
265.
美国大学教育七条原则与我国大学教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
美国大学教育七条原则的核心是强调学生的参与;注重教师对学生多方面的积极影响;注重大学生主动性的培养.对于提高中国大学教学质量有以下借鉴意义:一是中国大学要把改革的重点转移到课堂教学上来,把提高教学质量的关注点转到"教学团队"的建设上来;二是中国大学要把师生关系建设作为提高教学质量的基础性工程;三是中国大学教学要把大学生主动精神的培养作为大学的重要任务. 相似文献
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世纪之交,尽管我国高等教育确实取得了举世瞩目的发展和成就,也得到国际教育界同行的认可和关注,但是,我国社会舆论总的倾向是对中国大学的教育现状并不满意。准确地讲,是对中国大学在中国社会发展中所发挥的作用与人们的期望相比感到不满足。其中主要问题是:在以自主知识产权和科技创新能力为标志的国际科技竞争力上,大学所能提供的支持和服务与国家、社会对大学的期望相距甚远,没有 相似文献
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268.
回顾中国大学在近代形成和发展的历程,不难看出中国大学应乎＂西学东渐＂之风尚,顺乎启蒙救亡之潮流,秉执不做西方学术附庸的民族主义立场,抱持学术自主独立和在吸收西方学术的基础上创造能贡献于人类的学术成果之情怀,砥砺奋斗、风雨兼程, 相似文献
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270.
李恭（1901—1970）,字行之,甘肃省甘谷县人。北平中国大学国文系毕业,先后从学范文澜、吴承仕,后游于章太炎之门,曾任甘肃省人民政府文化教育委员会委员、兰州师范校长、兰州市教育局副局长,教书育人,颇多建树。著有《陇右方言发微》等。 相似文献