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121.
中央苏区的红色儿童歌谣作为配合当时革命斗争的一种宣传鼓动式的创作,长期在政治和社会层面被一再解读,其童年性指向一直被遮蔽。作为儿童文学,红色儿童歌谣的创作在潜隐的层面和儿童的精神心理世界是相通的。从儿童的精神、心理需求角度入手,可以把握红色儿童歌谣与儿童文学传统的承接以及由此而呈现出的童年指向。  相似文献   
122.
中华苏维埃政府曾经被称为“空前的、真正的廉洁政府”。中央苏区时期所发动的反腐败斗争取得的卓越成绩同群众监督息息相关,为确保群众监督的质量,制订了一系列制度。构建了较为充分的群众监督机构,并创造了良好的舆论环境,使得群众监督作用得到了充分发挥,极大地推动了中央苏区的反腐败斗争,对推动社会主义和谐社会的构建也有着相当重要的启示。  相似文献   
123.
苏区各类学校和各级教育行政部门在遵循苏区政府文化教育总方针的前提下,革命教师积极投身于艰苦的斗争实践中,成为粉碎敌人"围剿"、培养革命人才、扩大与巩固根据地的中坚力量。  相似文献   
124.
中央苏区在极为恶劣的条件和环境下,一面打仗,一面生产自救,又一面在极为难得的闲暇中,在军队、机关、学校中大力开展体育活动,田径项目是其活动的主要内容之一。  相似文献   
125.
毛泽东同志高度重视调查研究工作 ,是我们党调查统计工作的倡导者和奠基人。在中央苏区时期 ,进行丰富多彩的调查统计工作 ,总结出调查研究工作的方法和经验 ,逐步建立起苏区调查统计机构  相似文献   
126.
<正>1934年夏秋间,中央苏区第五次反"围剿"颓势日显,中共中央和中央军委正在加紧进行主力红军实行战略突围(即长征)的各项准备。接连不断的扩红、支前运动,使中央苏区的男性青壮年几乎都离开了家园。维系家庭、支撑后方的重担,主要靠妇孺老人承担,而红军家属则成了其中的骨干、乃至顶梁柱。  相似文献   
127.
王亚生 《兰台世界》2015,(4):88-89,105
中国社会的"超稳定结构"假说为历史提供了新的视角。考察中央苏区革命前的经济、政治、思想条件,发现其符合"超稳定结构"的特征。打破中央苏区原有的"超稳定结构",必须完成经济、政治、意识形态三方面的转变。  相似文献   
128.
1934年2月16日,以人民委员会主席张闻天的名义,颁布了中央工农民主政府的《小学教员优待条例》,其内容共有九条,可分为三个部分,有对教师给予经济上的优待、对教师给予医疗上的优待、对教师给予工作上的奖励等。  相似文献   
129.
中央苏区时期,中国共产党在根据地开展群众工作,发展民主政治、推动根据地经济发展、提高人民群众的文化水平,开展反腐倡廉工作,获得了人民群众的支持与拥护,促进了根据地的各项建设,积累了宝贵的执政经验。  相似文献   
130.
随着中央苏区重要的历史地位和革命根据地法制史研究的深入,必然导致中央苏区法制史渐成独立的研究领域。中央苏区法制史研究大致经历了沉寂、奠基和发展、升温和拓展三个时期。学术史的回顾有助于梳理已经取得的成绩,发现存在的不足,展望今后的努力方向。  相似文献   
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